20.有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成.為探究其組成,同學(xué)們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性.他們經(jīng)過(guò)思考設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)白色粉末中一定不含CuSO4、Na2SO4,可能含有NaOH.
(2)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)為最終確定白色粉末的組成,還需要對(duì)無(wú)色濾液中呈堿性的物質(zhì)進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】無(wú)色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么?
【做出猜想】猜想Ⅰ:Na2CO3.   猜想Ⅱ:NaOH.    猜想Ⅲ:Na2CO3和NaOH.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取無(wú)色濾液少許于試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液.產(chǎn)生白色沉淀.猜想Ⅱ不成立.
②在①反應(yīng)后的試管中滴加無(wú)色酚酞溶液.溶液變?yōu)榧t色.猜想Ⅲ成立.
【得出結(jié)論】白色粉末的成分是Na2CO3、BaCl2和NaOH.

分析 根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和氯化鋇生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,氫氧化鈉、碳酸鈉的水溶液顯堿性等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和氯化鋇生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,氫氧化鈉、碳酸鈉的水溶液顯堿性.
(1)白色粉末加水溶解得到無(wú)色溶液和白色沉淀,所以粉末中一定不含硫酸銅,白色沉淀加入稀鹽酸,全部溶解,所以白色粉末中一定含有氯化鋇、碳酸鈉,一定不含硫酸鈉,可能含有氫氧化鈉;
(2)生成白色沉淀的反應(yīng)是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(3)碳酸鈉、氫氧化鈉都顯堿性,都能使無(wú)色酚酞變紅色,要檢驗(yàn)氫氧化鈉需要先將碳酸鈉檢驗(yàn)并除去,所以

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取無(wú)色濾液少許于試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液.產(chǎn)生白色沉淀.猜想Ⅱ不成立.
②在①反應(yīng)后的試管中滴加 無(wú)色酚酞溶液.溶液變?yōu)榧t色.猜想Ⅲ成立.
【得出結(jié)論】白色粉末的成分是:Na2CO3、BaCl2、NaOH.
答案:
 (1)CuSO4、Na2SO4;   NaOH;
(2)BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
(3)Na2CO3和NaOH;   
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取無(wú)色濾液少許于試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液.產(chǎn)生白色沉淀.猜想Ⅱ不成立.
②在①反應(yīng)后的試管中滴加 無(wú)色酚酞溶液.溶液變?yōu)榧t色.猜想Ⅲ成立.
Na2CO3、BaCl2和NaOH

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.硼是一種用途廣泛、重要的化工原料,單質(zhì)硬的硬度近似于金剛石.三氧化二硼可以與金屬鎂反應(yīng)制取硼單質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為B2O3+3Mg$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$3MgO+mB,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該化學(xué)方程式中m=2B.該反應(yīng)中只涉及一種氧化物
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.該反應(yīng)中原子的種類(lèi)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A.對(duì)除雜和鑒別的認(rèn)識(shí)    B.對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)
①用Ca(OH)2溶液除去NaOH中少量的Na2CO3
②用熟石灰鑒別硫酸銨和硫酸鉀
③用肥皂水鑒別硬水和軟水
①煤爐上放一壺水可以預(yù)防CO中毒
②液化氣泄漏時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
③用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)
C.對(duì)性質(zhì)與用途的認(rèn)識(shí)   D.對(duì)概念的理解
①因活性炭具有強(qiáng)吸附性可用來(lái)吸附毒氣
②因氧氣具有可燃性可用于煉鋼
③因稀有氣體通電時(shí)發(fā)出有色的光可制成各種電光源
①能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑
②氧化反應(yīng)一定是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)
③合金比組成它的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好
( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過(guò)程(見(jiàn)圖1)如下:

某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸,試回答下列相關(guān)問(wèn)題:
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3+5O2═4NO+6H2O;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO.
②連接好圖2裝置后,首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
③圖2中通入的氣體a是氧氣,其目的是提高NO2的轉(zhuǎn)化率.
④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置,這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是防止倒吸或者充分吸收有害氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在甲、乙兩個(gè)充滿(mǎn)O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,兩個(gè)容器中的碳粉都已完全消失.某化學(xué)研究性小組成員對(duì)兩容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究:
(1)小紅同學(xué)對(duì)甲容器中氣體的組成提出如下三種猜想:
A.只有CO2    B. 只有CO   C.CO和O2混合氣體
你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有C(填序號(hào)).
(2)小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,為了驗(yàn)證自己的猜想,他準(zhǔn)備按圖所示裝置進(jìn)行探究.

請(qǐng)回答:
①裝置D中濃硫酸的作用是干燥氣體.
②若小明的猜想成立,則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,裝置E玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)小芳同學(xué)認(rèn)為乙容器中氣體的成分除了小紅同學(xué)對(duì)甲容器氣體可能的成分猜想外,還可能是CO2和O2,于是設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證其猜想:
【步驟l】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時(shí)間后,再通入乙中的氣體,觀(guān)察現(xiàn)象.
【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中,觀(guān)察現(xiàn)象.
指導(dǎo)老師在分析其實(shí)驗(yàn)方案后,指出了其中存在的錯(cuò)誤或不足.
①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時(shí)間后方可加熱.你認(rèn)為這樣修改的原因是排凈玻璃管中的空氣,排除空氣中氧氣的干擾.
②沒(méi)有必要進(jìn)行步驟2的實(shí)驗(yàn),其理由是碳在氧氣充足的情況下燃燒產(chǎn)物為二氧化碳(或氧氣剩余,碳粉燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來(lái)自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)).味精中還含有NaCl(其他成分不考慮).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)谷氨酸鈉中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:8;
(2)某興趣小組為測(cè)定某品牌味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將5g味精溶于足量水,向其中滴加過(guò)量的AgNO3溶液.充分反應(yīng)后,將沉淀進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量.得到2.87g沉淀.
(3)請(qǐng)計(jì)算該品牌味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.
(1)濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑.
(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(3)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是產(chǎn)生紅褐色沉淀.
(4)圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色.請(qǐng)推測(cè)噴灑液和燒杯中溶液可能是什么?石蕊溶液和濃鹽酸(或酚酞溶液和濃氨水)(寫(xiě)出一組即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中,不合理的是(  )
A.用10ml量筒量取了7.5ml水
B.用托盤(pán)天平稱(chēng)的某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7g
C.用PH試紙測(cè)得某地水的PH為5.2
D.測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象合理的是( 。
①用托盤(pán)天平稱(chēng)取15.6食鹽  ②用廣泛pH為7.3;③鐵絲在空氣中燃燒,火星四射 ④用100mL量筒量取某溶液6.6mL.
A.B.②③④C.③④D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案