【題目】實(shí)驗(yàn)方法多種多樣,下列方法不能達(dá)到目的是( 。
A. 用灼熱的CuO區(qū)別CO和CO2
B. 用石灰石和稀鹽酸制取CO2
C. 用銅絲溶液鑒別稀硫酸和稀鹽酸
D. 用帶火星的木條對(duì)氧氣驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)。廢棄物中,易拉罐屬于
A. 可回收物B. 餐廚垃圾C. 有害垃圾D. 其它垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A. 在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華古代文化蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下面理解合理的是( 。
A. “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”描述中只有化學(xué)變化
B. “暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”描述中只有物理變化
C. “二尺之棰,日取其半,萬世不竭”蘊(yùn)含著物質(zhì)無限可分的思想
D. “金(即銅)柔錫柔,合兩柔則剛”說明合金的熔點(diǎn)比組成它的純金屬高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活.下列做法中合理的是( 。
A. 室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開所有門窗進(jìn)行呼救
B. 用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)烹調(diào)食物
C. 用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D. 燒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前,先要在集氣瓶底放水或鋪沙的是
A. 木炭在氧氣中燃燒B. 鐵絲在氧氣中燃燒
C. 硫在氧氣中燃燒D. 紅磷在氧氣中燃燒
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