9．根據(jù)下面4組探究實(shí)驗(yàn)，回答相應(yīng)問題：

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，觀察B試管中液面上升的高，說明CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)．
（2）圖2是某同學(xué)探究氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)過程中溶液pH的變化圖象，當(dāng)加入mg氫氧化鈉溶液時(shí)，溶液中的陽離子有鈉離子和氫離子．
（3）圖3是某同學(xué)用此裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，下列藥品不能用于完成該實(shí)驗(yàn)的有ADE．
A．氫氧化鈉溶液和硝酸鋇溶液
B．碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
C．氫氧化鎂和硫酸銅溶液
D．碳酸鈉溶液和稀鹽酸
E．氧化銅和氫氧化鈉溶液
（4）寫出圖4的反應(yīng)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

分析 （1）根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷．
（2）根據(jù)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)過程中溶液pH的變化圖象分析．
（3）若有氣體生成的反應(yīng)在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行．
（4）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法分析．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)中，觀察到B試管中液面上升的高，說明液面上升不只是二氧化碳溶于水形成的，說明CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)，故填：B試管中液面上升的高．
（2）根據(jù)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)過程中溶液pH的變化圖象可知，當(dāng)加入mg氫氧化鈉溶液時(shí)，稀鹽酸過量，溶液中的陽離子有鈉離子和氫離子，故填：鈉離子和氫離子．
（3）A．氫氧化鈉溶液和硝酸鋇溶液不反應(yīng)，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；
B．碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；
C．氫氧化鎂和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鎂，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；
D．碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；
E．氧化銅和氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；
故選ADE．
（4）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．故答案為：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于質(zhì)量守恒定律的理解要注意時(shí)所用的物質(zhì)的質(zhì)量包括氣體固體和液體，而氣體容易被忽略，所以在設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)時(shí)要考慮實(shí)驗(yàn)在密閉容器中進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．圖1是部分實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱試管、集氣瓶
（2）老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究：
①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：
猜  想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是氧氣

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
②若用此方法制取該氣體，發(fā)生裝置將選取圖2中的A或B（填序號(hào)，以下同），收集裝置選取D或E．
③如果用如圖所示裝置收集所猜想的氣體，你認(rèn)為氣體應(yīng)從a端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH等于7（填“大于”或“小于”或“等于”）．
（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入鹽酸中．
（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5ml時(shí)，若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)中，儀器和用品的選擇不合理的是（　�。�
A．用H2O2溶液和MnO2制O2-①②B．用大理石和稀鹽酸制CO2--③④⑤
C．收集CO2氣體-⑥⑦⑧D．檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2-⑦⑧⑨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說法不正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.44.03.22.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g5.27.2x2.8
A．a和b是反應(yīng)物B．x=1.2
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．d可能是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理（寫化學(xué)方程式）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列4個(gè)圖象中，能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量
B．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片
C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿溶液
B．酸堿中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，則復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)
D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，則與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，回答下列問題。

（1）圖中儀器a的名稱：___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣，儀器的組合為（填裝置序號(hào)）

___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用裝置B制取二氧化碳，化學(xué)方程式為___________。某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計(jì)下圖Ⅰ裝置，該裝置與B相比其優(yōu)點(diǎn)是___________，小注射器的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的___________儀器。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取HCl氣體，HCl氣體極易溶于水�？蛇x擇上圖中的__________裝置與下圖中的圖II組合進(jìn)行制取和收集。圖II中倒扣的漏斗作用是___________。

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