A.鉛原子核內(nèi)有82個質(zhì)子 |
B.相對原于質(zhì)量為207.2 |
C.鉛有毒,兒童不能使用鉛筆 |
D.鉛可與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗方案 | 實 驗 操 作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品 全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì) 為Na2O |
方案2 | ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 白色物質(zhì) 是 |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:填空題
(2011年安徽巢湖,13題)中安在線2011年2月15日報道,安徽滁洲正在以石
英資源為基礎(chǔ),打造培育千億元硅產(chǎn)業(yè)。石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷
工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。
(1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由 (填“分子”、“原子”、或“離子”)
構(gòu)成的,二氧化硅屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2
緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方
程式為 。
(3)硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
① 制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2 + 2C Si + 2CO↑,反應(yīng)的基本類型是
② 整個制備過程必須達(dá)到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是 。
③ 為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學(xué)式是
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點11 化學(xué)方程式(書寫、四種基本類型) 題型:計算題
(2011年安徽巢湖,16題)發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染。
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3 +4H2O,請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。
(2)請計算9、6gN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點13 二氧化碳制取和性質(zhì) 題型:填空題
(2011年安徽巢湖,12題)某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時,用力過猛。造成試管
底被穿通,留下圓形小孔。在老師的啟發(fā)下。興趣小組變廢為寶,將細(xì)銅絲揉成小球墊在試
管底部,配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯,裝配了一個在實驗室制取氣體的裝置,如右圖所
示。
(1)若用此裝置制取二氧化碳,在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀__________ (填藥品名
稱。下同), 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________________________________;若用
此裝置制取氫氣.在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放__________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
______________________________。
(2)制備氣體之前,都必須要撿查裝置的氣密性。寫出你檢查該裝置氣密性的方法:
_________________ _____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點11化學(xué)方程式(書寫、四種基本類型) 題型:計算題
(2011年安徽巢湖,16題)發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染。
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3 +4H2O,請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。
(2)請計算9、6gN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。
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