【題目】某物質(zhì)不含碳元素和氫元素,它不可能是①酸②堿③鹽④有機物中的( )
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
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【題目】能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是( )
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 將燃著的木條伸入集氣瓶 | 木條燃燒更旺 |
B | 將帶火星的木條伸入集氣瓶 | 木條復(fù)燃 |
C | 將氣體通入澄清石灰水 | 石灰水變渾濁 |
D | 將氣體通入蒸餾水中 | 有氣泡逸出 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g,使之與500g質(zhì)量分數(shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體.則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為( )
A.44%
B.46%
C.50%
D.55%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品,為探究其成分,同學(xué)們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究.
【查閱資料】①堿石灰是CaO和NaOH固體的混合物.②熟石灰微溶于水;③BaCl2溶液顯中性.
(1)【提出猜想】根據(jù)資料,同學(xué)們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和 .
(2)【實驗探究】小組討論后設(shè)計如下實驗進行探究:
實驗步驟及操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取部分該樣品于試管中,加少量水 | 無放熱現(xiàn)象 | 樣品中不含CaO和 |
②繼續(xù)加足量水,振蕩、靜置 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 樣品中一定含有CaCO3 |
③取步驟②的少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | / |
④將步驟③所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 |
(3)【思考分析】小杰同學(xué)經(jīng)過分析認為步驟②的結(jié)論不準確,原因是(用化學(xué)方程式表示).
小紅提出步驟③中可用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液進行實驗,你認為合理嗎?并說明理由.
(4)【解釋結(jié)論】通過以上探究與分析:可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是;實驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有 .
(5)【繼續(xù)探究】某同學(xué)為探究生石灰樣品變質(zhì)后碳酸鈣的含量,取10g樣品,加入50g稀鹽酸,完全反應(yīng)后,剩余溶液總質(zhì)量為57.8g,求樣品中碳酸鈣含量.
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【題目】某有機物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,生成二氧化碳和水.實驗測得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量如表:
R | O2 | CO2 | H2O | |
反應(yīng)前質(zhì)量(/g) | 51 | 96 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(/g) | x | 0 | 88 | 54 |
下列說法中不正確的是( )
A.x值為5
B.R物質(zhì)只含有碳、氫元素
C.R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為4:1
D.反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含有碳酸鈉的湖泊在冬季結(jié)冰時,湖底常有碳酸鈉晶體析出,這是因為( )
A.碳酸鈉難溶于水
B.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
C.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而減少
D.溫度變化對碳酸鈉的溶解度影響不大
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【題目】2017年4月15日是我國第二屆“全民國家安全教育日”。下列說法錯誤的是( )
A.煤礦的礦井要加強通風(fēng),防止發(fā)生爆炸
B.酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),可用于殺菌消毒
C.廚房天然氣泄露,可打開抽油煙機排氣
D.進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗
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