關于人類活動與地理環(huán)境之間關系的正確說法是
A.目前人類發(fā)現(xiàn)自己的活動破壞了地理環(huán)境,才開始注意人類活動與地理環(huán)境的關系
B.人類的生存環(huán)境有明顯的差異,因而要因地制宜,揚長避短
C.人類活動如果違反了自然規(guī)律,將受到大自然的報復
D.形成地理環(huán)境的各要素都有自己發(fā)展的規(guī)律,彼此間是相對獨立的
地理環(huán)境多是指自然環(huán)境,它是由日光、大氣、水、巖石、土壤、動植物等多種因素組成的。這些因素之間相互聯(lián)系,相互作用,形成一個整體。這種整體性又表現(xiàn)為兩個方面:第一,地理環(huán)境的各要素并不是孤立存在和發(fā)展的,在景觀上,它們總是力圖保持協(xié)調一致。例如:干旱地區(qū)的氣候干燥,地表水貧乏,植被稀疏,并表現(xiàn)為耐旱性能。第二,某一要素的變化會導致其他要素甚至整個環(huán)境狀態(tài)的改變。例如:森林的破壞將會引起氣候的變化,并導致生態(tài)的失調;相反,植樹造林可以改善氣候,保持水土,促使生態(tài)良性發(fā)展。以上是地理環(huán)境自身的發(fā)展規(guī)律,因此人類活動要遵循自然規(guī)律,否則我們將失去生存環(huán)境。 我們學習地理,要學會用地理的思維方法去“想”問題,去看待身邊的一些事情,給自己裝上“地理的頭腦”。 |
科目:初中地理 來源: 題型:
A、俄羅斯人冬季喜歡喝烈酒 | B、我國某些熱帶民居住竹樓 | C、我國南方人夏季喜歡游泳 | D、1月9日NBA常規(guī)賽在休斯頓舉行 |
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科目:初中地理 來源:素質教育新學案·地理·七年級·上冊 題型:021
關于人類活動與地理環(huán)境之間關系的正確說法是
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A.目前人類發(fā)現(xiàn)自己的活動破壞了地理環(huán)境,才開始注意人類活動與地理環(huán)境的關系
B.人類的生存環(huán)境有明顯的差異,因而要因地制宜,揚長避短
C.人類活動如果違反了自然規(guī)律,將受到大自然的報復
D.形成地理環(huán)境的各要素都有自己發(fā)展的規(guī)律,彼此間是相對獨立的
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科目:初中地理 來源:2012-2013學年山西農大附中七年級上學期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
學習地理課的目的是
A、為將來外出觀光旅游打下基礎
B、認識世界、祖國和家鄉(xiāng)的地理環(huán)境
C、正確認識人類活動與地理環(huán)境的關系
D、為了“上知天文,下知地理”
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科目:初中地理 來源: 題型:單選題
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