【題目】馬六甲海峽溝通的大洋是（ ）

A．太平洋和大西洋 B．太平洋和印度洋

C．太平洋和北冰洋 D．印度洋和大西洋

【答案】B

【解析】

試題分析：馬六甲海峽位于馬來(lái)半島和蘇門(mén)答臘島之間，是溝通太平洋與印度洋的天然水道．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于降水的敘述不正確的是( )

A.赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少

B.沿海地區(qū)降水少，內(nèi)陸地區(qū)降水多

C.回歸線的大陸西岸或內(nèi)陸降水少，東岸降水多

D.中緯度地區(qū)內(nèi)陸降水少，沿海降水多

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減輕地震造成的損失，日本傳統(tǒng)民居具有的特點(diǎn)是（ ）

A．窗戶(hù)小 B．墻體高 C．建筑材料輕 D．屋頂坡度大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀材料,完成下面的問(wèn)題。

材料一 世界人口增長(zhǎng)數(shù)據(jù)。

年份

1830

1900

1930

1950

1974

1987

1999

2011

人數(shù)（億）

10

16．3

20

25．2

40

50

60

70

材料二 世界人口分布圖。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出人口自然增長(zhǎng)率與人口出生率和人口死亡率三者之間的關(guān)系: 。

（2）讀材料一將“世界人口增長(zhǎng)折線圖”補(bǔ)充完整,可看出從1830年到1987年,世界人口增長(zhǎng)越來(lái)越 （快/慢）,請(qǐng)分析原因 。

（3）人口增長(zhǎng)的快慢與 有關(guān)。當(dāng)前,人口自然增長(zhǎng)率最低的大洲是 。

（4）讀材料二“世界人口分布圖”可知,圖中人口比較稠密的四個(gè)地區(qū)是 、 、 、 （填數(shù)碼）。⑥處人口稀少的主要原因是 ,⑧處人口稀少的主要原因是 。

（5）材料二圖中,①處居民以 人種為主,④處居民以 人種為主,⑥處居民以 人種為主。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（山東省東營(yíng)市2015年中考地理試題 ）在中國(guó)大地上，縱橫交錯(cuò)的山脈就像大地隆起的脊梁，構(gòu)成我國(guó)地形的“骨架”。它們形態(tài)各異，各具特色。讀圖17、18，回答下列問(wèn)題。（9分）

（1）寫(xiě)出圖1 7中字母代表的山脈和地形區(qū)名稱(chēng)。山脈：A ，地形區(qū)：B

（2）圖18所示的剖面線上，東、西部年平均降水量的差異是 ，其主要影響因素有

（3）長(zhǎng)江是我國(guó)巨大的“水能寶庫(kù)”，其水能資源主要集中在上游。結(jié)合以上兩圖，說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)江上游水能資源豐富的原因 。

（4）讀圖18，你認(rèn)為雅魯藏布江谷地種植水稻是否可行？ 理由是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河是：

A.弱水 B.渭河

C.塔里木河 D.怒江

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)中南半島河流的流向判斷中南半島的地勢(shì)特征是( )

A.北部高，南部低B.山河相間，縱列分布

C.中部高，四周低D.西部高，東部低

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】澳大利亞學(xué)校放暑假的時(shí)間應(yīng)是（ ）

A. 1月 B. 7月

C. 4月 D. 10月

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同步練習(xí)冊(cè)答案