多種原因要求我們必須做好防范兩個(gè)震中地區(qū)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害工作．從圖中提供的信息可以判斷下列哪個(gè)分析是原因之一（　�。�
A、多暴雨，碎屑物易形成流體B、植被少，碎屑物裸露C、巖石破碎，地表不穩(wěn)D、地形陡峭，地表物質(zhì)易下落
考點(diǎn)：各類地形對經(jīng)濟(jì)和生活的主要影響
專題：
分析：中國地勢西高東低，大致呈階梯狀分布，并且向海洋傾斜，有利于海洋濕潤氣流深入內(nèi)地，形成降水．這種地勢，使許多大河滾滾東流，溝通了東西交通，加強(qiáng)了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系；還使許多河流在從高一級階梯流入低一級階梯的地段，水流湍急，產(chǎn)生巨大的水能．
解答：解：我國的泥石流和滑坡等地質(zhì)災(zāi)害主要分布在中西部，以西南地區(qū)最為集中，高原、山區(qū)地形起伏較大，加上降雨量相對較多而且集中的原因，雨水侵蝕增加了滑坡的下滑力，同時(shí)雨水會腐蝕巖石，在壓力作用下逐漸產(chǎn)生裂縫，形成不穩(wěn)定的區(qū)域，所以在雨水沖刷作用和巖石腐蝕共同作用下，容易形成滑坡泥石流等自然災(zāi)害．根據(jù)題意．
故選：D．
點(diǎn)評：考查泥石流和滑坡等自然災(zāi)害發(fā)生的原因，要理解記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

貝貝和玲玲在QQ上談?wù)撐覈贁?shù)民族的風(fēng)土人情，下列說法與實(shí)際不符的是（　　）
A、傣族的潑水節(jié)B、朝鮮族的火把節(jié)C、漢族端午節(jié)賽龍舟D、蒙古族的那達(dá)慕大會

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科目：初中地理 來源： 題型：

一江春水向東流，反映了我國的地勢特征是（　�。�
A、東高西低B、中間高，四周低C、西高東低D、四周高，中間低

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科目：初中地理 來源： 題型：

為了獲得最好的生態(tài)效益，在山坡上從上到下依次分布（　�。�
A、村寨、梯田、森林B、村寨、森林、梯田C、森林、村寨、梯田D、森林、梯田、村寨

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科目：初中地理 來源： 題型：

在山區(qū)開發(fā)利用中，為了有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防止水土流失，最適合發(fā)展的是（　�。�
A、工業(yè)B、種植業(yè)C、畜牧業(yè)D、林業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于我國地形對地理環(huán)境和人類活動影響的敘述，正確的是（　�。�
A、我國地形復(fù)雜多樣，有利于糧食作物生長B、我國地勢的變化，利于西北地區(qū)形成豐富降水C、受地形地勢影響，我國河流多向東流入印度洋D、我國山區(qū)面積廣大，為林業(yè)、牧業(yè)提供有利條件

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國地形的這種特征，對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響主要有（　　）
A、為發(fā)展農(nóng)、林、牧、副多種經(jīng)營提供了有利條件B、耕地資源充足C、在發(fā)展種植業(yè)、牧業(yè)、旅游業(yè)、礦業(yè)等方面，往往有優(yōu)勢D、耕地資源不足

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科目：初中地理 來源： 題型：

由材料推斷我國夏季氣溫的分布特點(diǎn)是（　�。�
A、南北溫差很大B、由沿海向內(nèi)陸降低C、全國普遍高溫D、由北向南逐漸降低

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科目：初中地理 來源： 題型：

與我國牧區(qū)和農(nóng)耕區(qū)的分界線大致相當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、地勢第一、第二級階梯分界線B、400毫米等降水量線C、800毫米等降水量線D、外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分界線

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