讀世界年平均氣溫分布圖．
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（1）在圖中北半球分別找20℃、10℃、0℃、-10℃等溫線，可以發(fā)現(xiàn)世界氣溫的分布規(guī)律
 
．
（2）從圖中可以看出：世界最炎熱的大陸是
 
洲大陸；世界最寒冷的大陸是
 
洲大陸．
（3）圖中B地的氣溫比周圍同緯度地區(qū)低10℃以上，這主要是因為該地
 
．
（4）圖中①、②兩點都在北回歸線上，可以看出點①氣溫
 
于②氣溫，這主要是因為
 
因素影響氣溫不同．
（5）我們學校年平均氣溫為
 
，當我們考試節(jié)期間，圖中B地處于
 
季節(jié)．
分析：世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低，世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部，世界上平均氣溫最低的地方是南極洲．影響氣溫高低的因素有緯度因素、海陸因素、地形因素等．
解答：解：（1）世界氣溫的分布規(guī)律是從低緯度向高緯度遞減．
（2）從圖中可以看出：世界最炎熱的大陸是非洲大陸；世界最寒冷的大陸是南極洲大陸．
（3）圖中B地的氣溫比周圍同緯度地區(qū)低10℃以上，這主要是因為該地海拔高．
（4）圖中①、②兩點都在北回歸線上，可以看出點①氣溫低于②氣溫，這主要是因為海陸因素影響氣溫不同．
（5）我們學校是山東省，年平均氣溫為10℃，6月底期末考試，圖中B地即青藏高原處于夏季．
故答案為：
（1）從低緯度向高緯度遞減；
（2）非；南極；
（3）海拔高；
（4）低；海陸；
（5）10℃；夏．
點評：本題考查世界氣溫的分布，結(jié)合所學知識點讀圖后解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀世界年平均氣溫分布示意圖，回答下列問題．
（1）按五帶的劃分，南、北回歸線之間稱為
 
帶，從圖中可看出，該帶的氣溫多在
 
℃以上．
（2）讀圖可知，全球氣溫分布規(guī)律是從
 
緯向
 
緯氣溫逐漸降低，造成這種分布差異的主要因素是
 
（緯度、海陸）．
（3）世界氣溫最低的地方是在
 
洲．
（4）南、北半球中，等溫線比較平直的是
 
半球．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀世界年平均氣溫分布示意圖，回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）讀圖可知，全球氣溫分布規(guī)律是從
 
緯向
 
緯氣溫逐漸降低，造成這種分布差異的主要因素是
 
（緯度、海陸、地形）．
（2）世界氣溫最低的地方是在
 
洲．
（3）南、北半球中，等溫線比較平直的是
 
半球．

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科目：初中地理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)七年級第一學期期末考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀世界年平均氣溫分布示意圖，回答下列問題。（7分）

（1）按五帶的劃分，南、北回歸線之間稱為??????? 帶，從圖中可看出，該帶的氣溫多在????? ℃以上。

（2）讀圖可知，全球氣溫分布規(guī)律是從????? 緯向????? 緯氣溫逐漸降低，造成這種分布差異的主要因素是????????? （緯度、海陸）。

（3）世界氣溫最低的地方是在?????? 洲。

（4）南、北半球中，等溫線比較平直的是??????? 半球。

 

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“世界年平均氣溫分布”圖，完成下列要求。

（1）由圖中等溫線分布可以看出，__________是影響氣溫分布的主要因素。

（2）世界氣溫分布的基本規(guī)律是______________________________。

（3）處于同一緯度的A、B、C三點，氣溫分別是20℃、l0℃、0℃，A、B兩點氣溫差異的原因是由于__________因素不同造成的；B、C兩點氣溫差異的原因是由于____________________因素不同造成的。

（4）南半球的等溫線比北半球平直，這是因為______________________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀世界年平均氣溫分布示意圖，回答下列問題。（7分）

（1）按五帶的劃分，南、北回歸線之間稱為        帶，從圖中可看出，該帶的氣溫多在      ℃以上。

（2）讀圖可知，全球氣溫分布規(guī)律是從      緯向      緯氣溫逐漸降低，造成這種分布差異的主要因素是          （緯度、海陸）。

（3）世界氣溫最低的地方是在

       洲。

（4）南、北半球中，等溫線比較平直的是        半球。

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