【題目】世界上跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋分別是：

A. 亞洲、太平洋 B. 亞洲、大西洋

C. 南極洲、北冰洋 D. 南極洲、太平洋

【答案】C

【解析】

根據(jù)大洲和大洋的分布進(jìn)行分析解答。

世界上跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋分別是南極洲、北冰洋，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人”。下列描述與我國(guó)東北三省地區(qū)不符的是（ ）

A. 傳統(tǒng)民居屋頂坡度大，墻體厚，窗戶較小 B. 山環(huán)水繞，沃野千里。

C. 摔跤滑冰是人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)體育活動(dòng) D. 有亞洲最大的淡水濕地。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上獲得的太陽(yáng)光熱量最少，終年嚴(yán)寒的地區(qū)是( )

A. 赤道地區(qū) B. 寒帶地區(qū) C. 南回歸線附近 D. 北回歸線附近

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)水田和旱地的分界線是（ ）

A. 800mm等降水量線 B. 400mm等降水量線 C. 200mm等降水量線 D. 100mm等降水量線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)海陸的敘說(shuō)錯(cuò)誤的是：

A. 世界海陸分布很不均勻 B. 陸地主要集中在北半球

C. 南極的周圍是一片海洋 D. 大陸和它周圍的島嶼合起來(lái)稱為大洲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻和小麥?zhǔn)侵饕募Z食作物。某小組同學(xué)擬以“影響水稻、小麥分布的主要自然條件比較”為題進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與完成該探究過(guò)程。

（探究材料）圖a至圖c

（1）（嘗試探究）

A區(qū)

B區(qū)

地理位置

①________洲東南部湄公河平原

②________國(guó)中部大平原

主要糧食作物

水稻

小麥等

自然條件分析

相同之處

③________

不同之處

④________

⑤________

（2）（歸納總結(jié)）通過(guò)上述探究可以發(fā)現(xiàn)，從自然條件看，一個(gè)地區(qū)適合種植水稻還是小麥，主要影響因素是________。

（3）（遷移應(yīng)用）根據(jù)下圖判斷，中亞北部地區(qū)（圖中陰影部分）更適合種植水稻還是小麥？為什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)地區(qū)差異巨大，各地依托不同的條件，可以發(fā)展具有不同特色的經(jīng)濟(jì)。結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，比較遼中南地區(qū)和珠江三角洲經(jīng)濟(jì)特色和條件異同，填寫下表。

項(xiàng)目

地區(qū)

相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

資源條件

產(chǎn)業(yè)部門

遼中南地區(qū)

______

_______

珠江三角洲

______

______

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向是不一致的。（_____）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“西氣東輸”對(duì)西部地區(qū)的意義是（ ）

①加快礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)

②解決當(dāng)?shù)啬茉磫?wèn)題

③增加地方財(cái)政收入

④增加就業(yè)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案