【題目】實驗表明，用堿性溶液浸泡新鮮蔬菜能有效地除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥，降低對人體的損害．根據(jù)上述原理，你認為剛買回來的蔬菜應浸泡在哪種溶液中（ ）

A．食鹽溶液 B．白酒 C．食醋 D．純堿溶液

【答案】D

【解析】

根據(jù)學習的常見物質(zhì)的酸堿性我們可以得知：純堿是鹽，但水溶液顯堿性。白酒、食醋、食鹽溶液都不顯堿性，所以選D。

知識點：純堿的酸堿性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在實驗室用鹽酸與氫氧化鈉溶液作用，探究中和反應時，看不到明顯的實驗現(xiàn)象，此時，采用下列一些做法，其中正確的是（ ）

A.用稀硫酸代替鹽酸

B.放棄對中和反應的實驗探究

C.用氫氧化鉀代替氫氧化鈉

D.實驗前向氫氧化鈉溶液中滴加2滴酚酞試液

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】多參加有意義的集體活動，可以（ ）

①享受奉獻的快樂 ②轉(zhuǎn)移自己的注意力，消除煩惱

③享受集體的溫暖 ④為參加班干部選舉拉票

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是一種人類生產(chǎn)生活中非常重要的化學物質(zhì)，下列說法不正確的是（ ）

A．醫(yī)療上可以用氯化鈉來配制生理鹽水

B．工業(yè)上可以用氯化鈉為原料制取碳酸鈉、氯氣等

C．冬天公路上的積雪也可以用氯化鈉來消除

D．人類使用的食鹽可以由海水經(jīng)過太陽曬射后，不經(jīng)過任何操作，直接食用

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某校七年級(5)班的班徽：廣闊的天地間，代表著七年級(5)班45個同學的45只海燕，隨著七年級(5)班這顆太陽的升起而飛翔。它們團結(jié)，它們奮進，它們具有頑強的生命力。太陽因為有了45只海燕的跟隨而生機勃勃，海燕因為有了太陽的照耀而健康成長。

請回答：

（1）你認為七年級(5)班這個優(yōu)秀班集體有什么特點？

（2）他們?nèi)绱酥匾曔@個班集體，那中學階段的生活對七年級（5）同學的成長有何重要意義？

（3）45只海燕構(gòu)成了七年級(5)班良好的班集體，這啟示我們要建設和諧、團結(jié)、進步的班集體，我們應作出哪些努力？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某小組為了驗證復分解反應發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進行實驗．

①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液

（1）為了驗證有水生成的復分解反應能發(fā)生，某同學選擇了①和③．你認為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是________．

（2）選擇________（填序號）兩種物質(zhì)進行實驗，能驗證有沉淀生成的復分解反應能發(fā)生，其化學方程式為________________________________．

（3）下列反應中，能驗證有氣體生成的復分解反應能發(fā)生的是________（填字母）．

A．鋅與稀硫酸反應

B．天然氣燃燒

C．石灰石與稀鹽酸反應

D．過氧化氫分解

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“中國夢”的基本內(nèi)涵是實現(xiàn)( )

①國家富強 ②民族振興 ③人民幸福 ④公平法治

A ①③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中驟然泛起的浪花�！睂Υ�，我們從中可以領悟到

A.挫折是人生的一部分

B.戰(zhàn)勝挫折才能享受真正的人生

C.人在認識挫折中成長

D.挫折是人生的寶貴財富

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】通常狀況下，下列溶液的溶質(zhì)為液體的是

A．蔗糖溶液 B．酒精溶液 C．氯化鈉溶液 D．澄清石灰水

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