【題目】讀“南亞地區(qū)農(nóng)作物分布圖”,完成下面小題。
【1】據(jù)圖可知,有關(guān)南亞農(nóng)作物分布敘述正確的是( )
A. 棉花分布在西南部地區(qū)
B. 甘蔗分布在南方地區(qū)
C. 茶葉分布在內(nèi)陸高原
D. 黃麻分布在西北部
【2】圖中四城市中,最合適發(fā)展棉紡織工業(yè)的是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】
【1】A
【2】C
【解析】
【1】讀圖可知,南亞各國(guó)都是發(fā)展中國(guó)家,長(zhǎng)期以來(lái),經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,南亞的農(nóng)業(yè)以水稻種植業(yè)為主,主要分布于印度東北部和西部沿海地區(qū)、孟加拉國(guó)的西部。其次為小麥,主要分布于西北部干旱少雨地區(qū)。黃麻以恒河下游地區(qū)種植面積最廣,棉花主要分布于德干高原西部地區(qū),在南亞地區(qū)的西南部。甘蔗分布在南亞地區(qū)北部恒河平原;茶葉分布在南亞?wèn)|北部和南部沿海,故答案選A。
【2】讀圖可知,①是新德里,是首都;②是加爾各答,印度最大城市、麻紡織工業(yè)中心和重要海港;③是孟買(mǎi),是南亞最大海港,棉紡織工業(yè)中心;④是班加羅爾,是印度新興工業(yè)中心;故答案選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“坐地日行八萬(wàn)里”,其中八萬(wàn)里是指( 。
A.南極圈的長(zhǎng)度
B.北回歸線(xiàn)的長(zhǎng)度
C.0°緯線(xiàn)的長(zhǎng)度
D.0°經(jīng)線(xiàn)的長(zhǎng)度
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于日本地理位置的說(shuō)法,正確的是( 。
A.位于太平洋的東岸
B.位于亞歐大陸的西部
C.大部分位于北半球中緯度
D.大部分位于北半球低緯度
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日本平均每年發(fā)生火山、地震次數(shù)多過(guò)1500次,比吃飯的次數(shù)還多,這是因?yàn)槿毡荆ā 。?/span>
A.多山地
B.多島嶼
C.國(guó)土狹長(zhǎng)
D.位于板塊交界處
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)五城市氣候資料圖,完成下面小題。
【1】圖中城市氣溫年較差最大的是
A. 烏魯木齊B. 呼和浩特
C. 銀川D. 南寧
【2】拉薩的氣溫年較差較小,其主要影響因素是
A. 緯度位置B. 地形地勢(shì)
C. 海陸分布D. 人類(lèi)活動(dòng)
【3】關(guān)于圖中城市降水特征的敘述,正確的是
A. 烏魯木齊—降水多,季節(jié)變化大
B. 銀川—降水少,季節(jié)變化大
C. 拉薩—降水多,季節(jié)變化小
D. 南寧—降水少,季節(jié)變化小
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀大洲大洋分布圖,回答下面小題。
【1】圖中①、②、③代表的地理事物分別是
A.太平洋、大西洋、印度洋B.印度洋、太平洋、大西洋
C.大西洋、太平洋、印度洋D.印度洋、大西洋、太平洋
【2】下列關(guān)于圖中地理事物的說(shuō)法正確的是
A.世界上跨經(jīng)度最廣的大洲是亞洲B.大洋①的面積大于大洋③
C.A為巴拿馬運(yùn)河,是北美洲與南美洲的分界線(xiàn)D.地球表面以海洋為主,陸地主要集中在南半球
【3】下列大洲之中,無(wú)極晝、極夜現(xiàn)象,但有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是
A.非洲B.亞洲C.歐洲D.南極洲
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com