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科目:初中地理 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·地理·七年級(jí)·上冊(cè) 題型:022
讀“發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”,分析回答問(wèn)題:
(1)發(fā)展中國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘腳_______%,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的________%。
(2)發(fā)達(dá)國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘腳_______%,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻占世界的________%。
(3)聯(lián)系“世界政治地圖”和相關(guān)的信息,將下列國(guó)家同它們所屬的經(jīng)濟(jì)發(fā)展指針類型和分布的大洲,用直線連接起來(lái):
美國(guó) |
||
印度 |
亞洲 |
|
德國(guó) |
非洲 |
|
加拿大 |
北美洲 |
|
發(fā)展中國(guó)家 |
尼泊爾 |
南美洲 |
中國(guó) |
歐洲 |
|
發(fā)達(dá)國(guó)家 |
澳大利亞 |
大洋洲 |
新西蘭 |
||
巴西 |
||
埃及 |
(4)從以上聯(lián)機(jī)可以看出,發(fā)展中國(guó)家主要分布在________洲;發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在________洲。從南、北半球分析,發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在________半球北部,發(fā)展中國(guó)家主要分布在________半球的南部和________半球。
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科目:初中地理 來(lái)源:山東省同步題 題型:綜合讀圖題
讀“發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”,完成下列要求。 | |||
(1)發(fā)展中國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘腳_______,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的________。 | |||
(2)發(fā)達(dá)國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘腳_________,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻占世界的________。 | |||
(3)將下列國(guó)家同它們所屬的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和所在的大洲,用直線連接起來(lái):
| |||
(4)根據(jù)以上連線并聯(lián)系,發(fā)展中國(guó)家主要分布在_____洲、_____洲和______洲;發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在______洲、______洲和______洲;從半球位置分析,發(fā)達(dá)國(guó)家主要位于______半球北部;發(fā)展中國(guó)家主要分布在______半球的南部和_____半球。 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀下面材料和圖,回答下列問(wèn)題。
材料一:1990年,被譽(yù)為生命“登月計(jì)劃”的國(guó)際人類基因組計(jì)劃啟動(dòng),主要由美、日、德、法、英等國(guó)的科學(xué)家共同參與。1999年9月,中國(guó)積極加入這一研究計(jì)劃,負(fù)責(zé)測(cè)定人類基因組全部序列的百分之一。
材料二:發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖。
(1)材料提到美、日、德、法、英屬于_________國(guó)家,中國(guó)屬于________國(guó)家。
(2)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家劃分的依據(jù)是___________。
(3)發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在______半球的北部,發(fā)展中國(guó)家主要分布在_____半球的南部和______半球。所以習(xí)慣把發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)的商談稱為“_________”。
(4)材料一說(shuō)明( )
A.發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),不需要“南北合作”
B.無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都需要彼此間積極的交流與合作
C.發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)沒(méi)有差距了,不需要“南南合作”
D.發(fā)展中國(guó)家永遠(yuǎn)趕不上發(fā)達(dá)國(guó)家
(5)從圖二中看出:發(fā)展中國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘?u> %,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的 %;發(fā)達(dá)國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘摹?u> %,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占世界的 %。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀“發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”,完成下列要求。
⑴發(fā)展中國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘模撸撸撸珖?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的____。
⑵發(fā)達(dá)國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘模撸撸撸,但?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻占世界的____。
⑶將下列國(guó)家同它們所屬的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和所在的大洲,用直線連接起來(lái):
印度 南美洲
加拿大 非洲
發(fā)達(dá)國(guó)家 意大利 大洋洲
發(fā)展中國(guó)家 中國(guó) 歐洲
新西蘭 北美洲
埃及 亞洲
巴西
⑷根據(jù)以上連線并聯(lián)系“世界政治地圖”可以知道,發(fā)展中國(guó)家主要分布在____洲、____洲和____洲;發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在____洲、____洲和____洲;從半球位置分析,發(fā)達(dá)國(guó)家主要位于____半球北部;發(fā)展中國(guó)家主要分布在____半球的南部和____半球。
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