連線(xiàn)題，把對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)連在一起
考點(diǎn)：獨(dú)特的民族風(fēng)情
專(zhuān)題：
分析：我國(guó)是個(gè)由56個(gè)民族組成的團(tuán)結(jié)和睦的、統(tǒng)一的大家庭．漢族人數(shù)最多，占92%；其他民族人口僅占8%．各民族相互交錯(cuò)居住，漢族分布最廣，主要集中在東部和中部，少數(shù)民族主要分布在西北、西南、東北部地區(qū)．
解答：解：藏族主要分布在西藏自治區(qū)，其傳統(tǒng)節(jié)日為藏歷年；蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)，傳統(tǒng)節(jié)目是摔跤；傣族主要分布在云南省，傳統(tǒng)節(jié)日為潑水節(jié)；彝族主要分布在西南地區(qū)，傳統(tǒng)節(jié)日為火把節(jié)；維吾爾族主要分布在新疆維吾爾自治區(qū)，傳統(tǒng)節(jié)目為手鼓舞；朝鮮族主要分布在遼寧、吉林，傳統(tǒng)節(jié)目為長(zhǎng)鼓舞；回族主要分布在寧夏回族自治區(qū)，傳統(tǒng)節(jié)日為開(kāi)齋節(jié)．
故答案為：
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查我國(guó)少數(shù)民族的分布以及獨(dú)特的民族風(fēng)情，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于日本自然地理特征的敘述，正確的是（　�。�
A、位于北海道的關(guān)東平原是其最大的平原
B、人口密集，勞動(dòng)力豐富且廉價(jià)
C、氣候四季分明，很少受到臺(tái)風(fēng)侵襲
D、最高峰為富士山，山頂白雪皚皚，終年不融化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

閱讀材料，回答問(wèn)題：
寧夏吳忠市鹽池縣馮記溝鄉(xiāng)黎明村的發(fā)展史，就是“黃”與“綠”的斗爭(zhēng)史．…上世紀(jì)90年代，過(guò)度放牧和濫采亂挖，搬家成立黎明村人談?wù)撟疃嗟脑?huà)題．2002年鹽池縣決定在當(dāng)年11月就開(kāi)始禁牧．幾年時(shí)間，鹽池縣的生態(tài)環(huán)境就實(shí)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，由沙進(jìn)人退變成了人進(jìn)沙退．黎明村所在的鹽池縣曾是半農(nóng)半牧區(qū)，如今已成荒漠半荒漠地區(qū)，是否該告別畜牧業(yè)？李月萍告訴記者：他們的生活還是靠羊．現(xiàn)在，他們家養(yǎng)的灘羊已有170只．辦法是舍飼養(yǎng)殖：只要“畜”，不要“牧”；只要“喂”，不要“放”！離開(kāi)了“牧”，“畜”反而壯大了．禁牧前，鹽池縣的羊只飼養(yǎng)量是68萬(wàn)只，現(xiàn)在已達(dá)300萬(wàn)只，標(biāo)準(zhǔn)化灘羊養(yǎng)殖場(chǎng)已有300多個(gè)．李月萍告訴記者，過(guò)去放枚，1只羊長(zhǎng)到二三十斤就很難冉長(zhǎng)了，現(xiàn)在李月萍告訴記者，過(guò)去放牧，1只羊長(zhǎng)到二三十斤就很難再長(zhǎng)了，現(xiàn)在舍飼養(yǎng)殖，一般都能超過(guò)100斤；過(guò)去，養(yǎng)了一兩年的羊每只只能掙二三十元，現(xiàn)在，養(yǎng)上3個(gè)月就可以出欄，凈掙100多元．每只育肥羊能賣(mài)一千二三百元，剛出生的鹽池灘羊也值200元，養(yǎng)到45天就能賣(mài)800元！現(xiàn)在的黎明村，幾乎家家都養(yǎng)羊，養(yǎng)殖最多的1戶(hù)1年就可出欄3000只，舍飼養(yǎng)殖帶來(lái)滾滾財(cái)源，有人估計(jì)：黎明村現(xiàn)在戶(hù)年均收入應(yīng)有10萬(wàn)元．少的六七萬(wàn)元，多的近20萬(wàn)元．（八訪黎明村見(jiàn)證巨變光明日?qǐng)?bào)2013年12月8日）
（1）黎明村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以
 
業(yè)為主，主要畜種是
 
．這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型主要分布在我國(guó)降水量不足
 
毫米的西部?jī)?nèi)陸地區(qū)．
（2）黎明村由于
 
和
 
，帶來(lái)了土地荒漠化．這從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的問(wèn)題之一
 
．我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要方向是大力發(fā)展
 
、
 
、
 
農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)在有限土地上的增產(chǎn)、增收．
（3）對(duì)可再生資源，我們應(yīng)當(dāng)充分地
 
利用，注意
 
，使其能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)利用．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是（　�。�
A、晝夜更替B、四季變化
C、太陽(yáng)的東升西落D、全球變暖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“我國(guó)主要種植業(yè)分布圖”，完成下列問(wèn)題．

（1）我國(guó)的種植業(yè)主要分布在
 
（季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)）
（2）我國(guó)種植業(yè)分布區(qū)的地形以
 
和
 
為主，該區(qū)以
 
為界劃分為南方和北方．南方主要種植
 
等水田作物，北方主要種植
 
、
 
等旱地作物．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

以下世界之最位于非洲的是（　�。�
A、世界上最大的高原
B、世界陸地最低點(diǎn)
C、世界第一長(zhǎng)河-尼羅河
D、世界上面積最大的島嶼

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

你知道下列春聯(lián)中描述的省級(jí)行政區(qū)的名稱(chēng)是（　�。�
八百里洞庭憑岳陽(yáng)壯闊 　兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流．
A、安徽省、廣東省
B、河南省、江蘇省
C、江西省、福建省
D、湖南省、湖北省

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（1）伊拉克是指圖中代號(hào)A所處位置，它的首都是
 
；
（2）在圖中適當(dāng)位置標(biāo)出亞洲，歐洲，非洲．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖示地區(qū)地勢(shì)的總體特征是（　�。�
A、東高西低B、北高南低
C、中高周低D、周高中低

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同步練習(xí)冊(cè)答案