【題目】當(dāng)遇到老師的不公平對待時(shí),作為學(xué)生,應(yīng)該
①有意疏遠(yuǎn)老師,避免再次發(fā)生誤會
②選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會,主動解釋清楚
③銘記在心,借機(jī)批駁老師
④學(xué)會從老師的角度想一想.
A.①③ B.②③④ C.②④ D.①②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)我們走進(jìn)新的學(xué)校、新的班級,我們將認(rèn)識更多的新同學(xué)、結(jié)交更多的新朋友,對此,我們應(yīng)該()
A、珍視新的友誼,一起互相幫助,分享快樂,分擔(dān)憂愁
B、拉幫結(jié)派,形成一個(gè)以自己為中心的小幫派
C、排出異己,對不聽自己意見的同學(xué)就實(shí)行打擊報(bào)復(fù)
D、與要好的同學(xué)結(jié)拜為兄弟姐妹,相互之間稱兄道弟
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2016年3月29日,在湖州市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場,顧客陳大爺正在西瓜苗攤位前詢問價(jià)格時(shí),被一位40多歲的中年男子楊某盯上。楊某伸手去摸陳大爺?shù)目诖,卻被人群中的另一位老人高老伯?dāng)r住。高老伯牢牢擒住楊某的手,大聲呼喊“抓小偷”,當(dāng)時(shí)有很多人在袖手旁觀,僅有極少數(shù)人積極上前協(xié)助高老伯。后來,偷錢的中年男子楊某被當(dāng)?shù)鼐叫淌戮辛簟?/span>
(1)高老伯、小偷以及周圍群眾的表現(xiàn)分別帶給你怎樣的感受?
(2)在你的這些感受中,哪些是正面情感,哪些是負(fù)面情感?這些情感對我們分別會有怎樣的影響?
(3)我們該如何創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列行為中,屬于男生女生之間不正確、不健康的交往方式的是( 。
A. 小剛與小紅既是鄰居又是同學(xué),兩人經(jīng)常上課時(shí)遞紙條,單獨(dú)約會
B. 小明與小麗是同桌,下課后常常在教室里一起寫作業(yè),討論問題
C. 班里的女生遇到需要幫忙的事情,小張都會樂意幫忙解決
D. 運(yùn)動細(xì)胞發(fā)達(dá)的小輝在體育課上,會指導(dǎo)女生運(yùn)動動作的規(guī)范性
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】加熱某種暗紫色固體A,反應(yīng)后生成固體B和其它兩種物質(zhì),固體A、B的組成元素相同。請寫出A、B相應(yīng)的化學(xué)式并計(jì)算相對分子質(zhì)量:
(1)A的化學(xué)式______、相對分子質(zhì)量______;
(2)B的化學(xué)式______、相對分子質(zhì)量______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】依法治國和以德治國相輔相成,互相促進(jìn),互相補(bǔ)充這是因?yàn)?/span>( )
①法律的實(shí)施需要道德的有力支持,道德的實(shí)施需要法律的保障
②道德水平的提高,會增強(qiáng)人們的守法意識,使人們更加自覺地遵守法律
③道德水平高的人一定不會違法
④法律意識的增強(qiáng),必然會使人們的道德觀念和道德行為更為規(guī)范
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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