【題目】讀我國冬季風(fēng)、夏季風(fēng)示意圖,回答下列問題。
(1)表示夏季風(fēng)的是圖(選擇:A圖或者B圖),它來自南方溫暖的海洋,所以夏季風(fēng)帶來的氣流性質(zhì)。
(2)我國的冬季風(fēng)來自北方寒冷的西伯利亞和蒙古,所以冬季風(fēng)帶來的氣流性質(zhì) , 按風(fēng)向劃分③為季風(fēng);④為季風(fēng)。
(3)影響我國的夏季風(fēng)來自洋和洋上空的暖濕氣流,按風(fēng)向劃分①為季風(fēng);②為季風(fēng)。
【答案】
(1)B;溫暖濕潤
(2)寒冷干燥;西北風(fēng);東北風(fēng)
(3)太平;印度;東南;西南
【解析】(1)B圖風(fēng)從海洋吹向內(nèi)陸,表示夏季風(fēng),它來自南方溫暖的海洋,所以夏季風(fēng)帶來的氣流性質(zhì)溫暖濕潤;(2)我國的冬季風(fēng)來自北方寒冷的西伯利亞和蒙古,所以冬季風(fēng)帶來的氣流性質(zhì)寒冷干燥,按風(fēng)向劃分③為西北風(fēng)季風(fēng);④為東北風(fēng)季風(fēng)。(3)影響我國的夏季風(fēng)來自太平洋和印度洋上空的暖濕氣流,按風(fēng)向劃分①為來自太平洋的東南季風(fēng);②為來自印度洋的西南季風(fēng)。
故答案為:(1)B;溫暖濕潤;(2)寒冷干燥;西北風(fēng);東北風(fēng);(3)太平;印度;東南;西南。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖完成后面小題:
(1)如圖所示的降水類型為( )
A.臺風(fēng)雨
B.對流雨
C.鋒面雨
D.地形雨
(2)若測得如圖中A地氣溫為24℃,則B地氣溫約為( )
A.36℃
B.20℃
C.12℃
D.0℃
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是的同學(xué)設(shè)計了四條游覽線路.回答下列問題。
【1】讀下圖四條游覽線路中,穿過我國不同干濕地區(qū)數(shù)量最多的是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】圖示四條路線中,明顯經(jīng)過我國地勢三級階梯的是( 。
A. ①路線 B. ②路線 C. ③路線 D. ④路線
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答問題
(1)寫出圖中字母所代表的大洲名稱:B、、D、F .
(2)寫出圖中數(shù)字所代表的大洋名稱:① ②
(3)赤道穿過的大陸有大陸和大陸.
(4)蘇伊士運河是洲和洲的分界線,巴拿馬運河是洲和洲的分界線.
(5)跨經(jīng)度最廣且緯度最高的洲是洲,面積最大的洋是洋.
(6)從海陸位置分析,世界人口稠密的地區(qū)主要分布地區(qū),人口稀疏的地區(qū)主要分布在地區(qū).
(7)我國大部分位于帶,東、西半球的劃分中位于半球.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】勇敢堅毅的貝貝利用暑假騎自行車進(jìn)行了一次終身難忘的旅行……旅行線路如下圖所示;卮鹣旅嫘☆}。
【1】旅行時,貝貝有望欣賞到很多自然和人文美景。那么,下列詩句描述的景觀在出發(fā)地有可能看到的( )
A. 風(fēng)吹草低見牛羊 B. 大漠孤煙直
C. 小橋流水人家 D. 萬山紅遍,層林盡染
【2】該區(qū)的自然景觀自東向西大致呈現(xiàn)由草原向荒漠草原、荒漠變化,其主要的影響因素是:
A. 緯度因素 B. 海陸因素
C. 地形因素 D. 人為因素
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