【題目】下列現象中,與我國地勢的特點無關的是( )
A. 我國許多大河都是自西向東流
B. 我國東部面向海洋,由于地勢,利于濕潤氣流深入內陸
C. 我國南方地區(qū)河流的徑流量比較大
D. 我國許多水電站都分布在階梯的交接處
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國南水北調工程方案示意圖,完成下題。
讀圖判斷下列南水北調工程敘述正確的一組是
①方案分東線、中線、西線三條輸水線路,中線水質最好,可調水量最大、跂|線利用京杭運河或沿線湖泊輸水,黃河以北可自流、壑芯沿途經過了東南丘陵、秦嶺和華北平原、軚|線中線都經過了南方地區(qū)和北方地區(qū)、菰摴こ炭删徑馊A北、西北地區(qū)水資源緊張的局面,促進區(qū)域經濟的可持續(xù)發(fā)展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④⑤
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀”跨流域調水圖”,回答問題
(1)家在北京的小明高興地對同學說:“我們就要喝到長江水了!”他說的“長江水”來自下來哪個工程:
A.引黃入晉 B.南水北調 C.引灤入津 D.引黃濟青
(2)我國水資源時空分布不均,從時間上看,我國水資源分配特點是 季降水集中,從空間上看,我國水資源 豐 缺,對水資源的利用必須依賴水利工程.
(3)我國南水北調工程,是指把 水系豐富的水資源,通過引水工程調到我國缺水嚴重的 、 地區(qū).
(4)南水北調工程的東線計劃取長江水沿 運河北上到達京津唐地區(qū),這條運河是世界上最長、開鑿最早的人工河,在我國其年運輸量僅次于 ,居第二位.
(5)針對我國水資源嚴重緊缺的問題,對我們中學生來說,應該怎樣做呢?(任舉一例) .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】印度承接的軟件外包業(yè)務約占全球軟件外包市場的2/3,被形象地稱為。
A.“世界辦公室”
B.“世界加油站”
C.“世界工廠”
D.“世界原料基地”
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列省級行政區(qū)與其行政中心之間的連線正確是
A.內蒙古自治區(qū)—包頭市 B.廣東省—昆明市
C.甘肅省—蘭州市 D.寧夏回族自治區(qū)—南京市
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列地形區(qū)與其農業(yè)景觀組合正確的是()
A. 遼東丘陵片片碧綠的茶園
B. 內蒙古草原天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊
C. 華北平原一望無際的水稻田
D. 青藏高原雪山下,棉田廣布
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列四地氣溫降水資料圖,回答下面小題。
【1】圖中氣候類型中,全年降水最多的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】圖③氣候類型主要分布的大洲是 ( )
A. 亞洲 B. 非洲 C. 歐洲 D. 大洋洲
【3】四種類氣候中,組合正確的是 ( )
A. ①---地中海氣候 B. ②---溫帶海洋性氣候
C. ③---熱帶雨林氣候 D. ④---亞熱帶季風氣候
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