讀某地1月等溫線分布圖,回答問題.
(1)該地區(qū)處在
半球(北、南).
(2)造成南北方向上的氣溫差異的原因是什么?
緯度因素
緯度因素

(3)A、B均在陸地上,二者在地形地勢上有何不同?假使A地海拔為200米,氣溫比B地高0.6℃,那么B地海拔應為多少米?
300米
300米
分析:世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低,世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部,世界上平均氣溫最低的地方是南極洲.影響氣溫高低的因素有緯度因素、海陸因素、地形因素等.
解答:解:(1)該地區(qū)處在北半球,氣溫向北降低.
(2)造成南北方向上的氣溫差異的原因是緯度因素.在北半球,越往北,太陽高度角越小,氣溫越低;越往南,太陽高度角越大,氣溫越高;
(3)A、B均在陸地上,A地的氣溫比B地的氣溫高,地勢較低,假使A地海拔為200米,氣溫比B地高0.6℃,那么B地海拔應為300米,海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃.
故答案為:
(1)北;
(2)緯度因素;
(3)A地的氣溫比B地的氣溫高,地勢較低;300米.
點評:本題考查世界氣溫的分布,讀圖后理解解答即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“某地7月等溫線分布圖”,回答:
(1)該地區(qū)位于
 
(南/北)半球,原因是
 

(2)造成南北方向溫差的主要原因是
 
方面的差別.
(3)A、B兩地中,氣溫較高的是
 
地.若A、B均在陸地上,則兩地溫度的不同是由于
 
方面存在差別.
(4)若A、B一個在海洋、一個在陸地,則
 
地位于陸地.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國某地1月等溫線分布圖,判斷圖中①②兩地的氣溫(  )
A、①處在0℃以上,②處在4℃以上B、①處在0℃以下,②處在4℃以上C、①處在0℃以下,②處在4℃以下D、①處在0℃以上,②處在4℃以下

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:山東省同步題 題型:綜合讀圖題

讀“某地7月等溫線分布圖”,回答:
(1)該地區(qū)位于____(南/北)半球,原因是____________________________。
(2)造成南北方向溫差的主要原因是_____方面的差別。
(3)A、B兩地中,氣溫較高的是____地。若A、B均在陸地上,則兩地溫度的不同是由于_____方面存在差別。
(4)若A、B一個在海洋、一個在陸地,則____地位于陸地。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:期末題 題型:綜合讀圖題

下圖為我國某月等溫線分布圖,讀圖,回答下列問題。
(1)下列有關(guān)我國該月氣溫的敘述,正確的是
[     ]
    A、南北溫差不大
    B、此圖為我國1月等溫線分布圖
    C、全國普遍高溫
    D、氣溫最低的地區(qū)是青藏高原
(2)圖中等溫線的排列,主要是受下列哪一因素影響?
    A、地形
    B、洋流
    C、緯度
    D、距海遠近
(3)圖示月份,乙處氣溫為______°C,_________(山脈)——_______河的位置大致與之相當,乙處
    大致是_______和________的分界線。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案