地震來(lái)臨時(shí)，教室里的學(xué)生應(yīng)采取的合理措施是（　�。�
A、立刻跑向室外B、一直躲在教室里，待救護(hù)人員趕來(lái)救援C、立即從窗戶處外跳逃生D、護(hù)頭下蹲并躲在桌子旁邊，震動(dòng)結(jié)束后快速撤離
考點(diǎn)：主要地震帶的分布
專題：
分析：在日常生活中，要了解和掌握必要的避震措施．
解答：解：在樓上的教室上課時(shí)發(fā)生地震，不要驚慌，要就近躲在課桌下面，并用書(shū)包護(hù)住頭部，千萬(wàn)不要恐懼，更不能從窗戶跳下．待地震結(jié)束趕快跑到開(kāi)闊的地方，遠(yuǎn)離建筑物．地震中不應(yīng)乘車逃命，遠(yuǎn)離交通工具．發(fā)生地震時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物、危險(xiǎn)品，就近采取防護(hù)措施，更不能躲進(jìn)防空洞．根據(jù)題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：我國(guó)是多地震的國(guó)家，平時(shí)要掌握防震措施，千萬(wàn)不要驚慌．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)海洋污染源有很多，其中最主要的是（　�。�
A、大陸架采油B、趴大氣污染C、陸地污水排放D、過(guò)往船只污染

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

四川省地震發(fā)生較頻繁的原因主要是（　�。�
A、太平洋板塊與印度洋板塊相互作用的結(jié)果B、亞歐板塊與印度洋板塊相互作用的結(jié)果C、亞歐板塊與太平洋板塊相互作用的結(jié)果D、亞歐板塊與非洲板塊相互作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

引起汶川陸路交通完全中斷的直接原因是（　�。�
A、火山活動(dòng)B、震級(jí)、烈度C、斷裂構(gòu)造運(yùn)動(dòng)D、滑坡、泥石流

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在樓房里遇到地震時(shí)，應(yīng)如何避震（　�。�
A、護(hù)住頭部就近躲在床、桌下B、躲在窗下C、乘電梯下樓D、跳樓逃生

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列防御自然災(zāi)害的措施中，不合理的是（　�。�
A、在我國(guó)北方地區(qū)營(yíng)造防護(hù)林B、建立預(yù)警系統(tǒng)，健全法規(guī)體系C、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，都應(yīng)立即撤離到空曠地帶D、當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，應(yīng)向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在開(kāi)發(fā)利用山區(qū)時(shí)，要注意生態(tài)環(huán)境建設(shè)，預(yù)防和避免山地災(zāi)害的發(fā)生，下列不屬于山地災(zāi)害的是（　�。�
A、崩塌B、滑坡C、泥石流D、地震

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀中國(guó)地圖完成下列問(wèn)題．

（1）玉樹(shù)地震震中的緯度為
 
．
（2）玉樹(shù)的緯度比北京低，夏季氣溫卻比北京低很多，原因是
 
．
（3）玉樹(shù)位于四大地理區(qū)域中的
 
地區(qū)，在這里我們可以品嘗到用高原特有的農(nóng)作物
 
釀造的美酒；該地區(qū)氣溫低，但由于太陽(yáng)光照強(qiáng)，農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量較高，農(nóng)業(yè)區(qū)主要分布在海拔較低的
 
地帶；該地區(qū)還是我國(guó)許多大江大河的發(fā)源地，請(qǐng)列舉一條發(fā)源于該區(qū)的主要河流
 
．
（4）該地區(qū)屬于
 
氣候（填氣候類型），具有獨(dú)特的高寒氣候，冬寒夏涼，年溫差
 
，日溫差
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

東西半球的分界線是                                               
A．20ºW、160ºE組成的經(jīng)線圈
B．0º、180º組成的經(jīng)線圈
C．20ºE、160ºW組成的經(jīng)線圈
D．90ºE、90ºW組成的經(jīng)線圈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案