讀黃土高原分布圖,回答下列問(wèn)題。

(1)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來(lái)源是中亞、蒙古等地區(qū)的荒漠、戈壁,請(qǐng)從黃土結(jié)構(gòu)分析其水土流失嚴(yán)重的原因。

(2)圖中A山~B河一線,是我國(guó)重要的地理分界線,請(qǐng)分析它與下列哪條分界線吻合?(    )

A.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

B.1600毫米的等降水量線

C.暖溫帶與亞熱帶的分界線

D.半濕潤(rùn)區(qū)與半干旱區(qū)的分界線

(3)自然災(zāi)害頻繁是黃土高原面臨的環(huán)境問(wèn)題之一,除水土流失外,還有哪些自然災(zāi)害呢?

(4)為加強(qiáng)黃土高原生態(tài)環(huán)境建設(shè),所采取的治理措施有哪些?

(1)黃土結(jié)構(gòu)疏松,多孔隙和垂直方向的裂隙,許多黃土物質(zhì)易溶于水

(2)C

(3)旱澇是黃土高原地區(qū)最主要的自然災(zāi)害;暴雨時(shí)會(huì)引起泥石流、滑坡、塌陷等

(4)一方面,采取植樹(shù)種草與建梯田、修擋土壩等工程相結(jié)合,治理水土流失;另一方面,合理安排生產(chǎn)活動(dòng),如陡坡地退耕還林、還草,過(guò)度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量(合理載牧)等。

說(shuō)明:作為兩大跨省區(qū)域的黃土高原地區(qū),其重要性不言而喻,這里的生態(tài)問(wèn)題及生態(tài)建設(shè)都具有典型性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀黃土高原分布圖,回答下列問(wèn)題;
(1)形成黃土高原千溝萬(wàn)壑的自然景觀的主要因素是
C
C

A、冰川侵蝕      B、地殼運(yùn)動(dòng)
C、流水侵蝕      D、風(fēng)力沉積
(2)引起黃土高原水土流失的自然原因是
C
C

A、毀林開(kāi)荒,過(guò)度墾殖    B、開(kāi)挖煤礦,毀壞森林
C、黃土疏松,多暴雨      D、經(jīng)濟(jì)落后,伐林為薪
(3)有關(guān)黃土高原泥沙大量流入黃河的根本原因的敘述,錯(cuò)誤的是
C
C

A、黃土高原上有黃河的主要支流  B、黃土高原植被破壞嚴(yán)重
C、黃土高原上河流的流量大      D、黃土高原的黃土土質(zhì)疏松
(4)造成黃土高原原有森林破壞最為嚴(yán)重和徹底的人類活動(dòng)是
D
D

A、農(nóng)民修建宅居    B、營(yíng)造宮殿    C、樵采    D、毀林開(kāi)荒
(5)制約黃土高原農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因是
A
A

A、水土流失造成的破碎地形   B、降水集中在夏季
C、黃土高原土層深厚         D、黃河流經(jīng)黃土高原.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀黃土高原分布圖,回答下列問(wèn)題.
(1)A山脈是黃土高原與
 
地形區(qū)的分界線.
(2)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來(lái)源是中亞、
 
等地區(qū)的荒漠、戈壁.
(3)關(guān)于圖B山~C河一線,說(shuō)法正確的是
 

A.此線是我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
B.此線以南、以北氣溫和降水差異很小
C.此線是我國(guó)熱帶和亞熱帶的分界線
D.此線以南多水田,水稻種植廣泛;以北多旱田,小麥?zhǔn)侵饕N植作物
(4)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,所采取的治理措施有哪些?(至少寫(xiě)兩條)
 

(5)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題,關(guān)于下列解決措施敘述正確的是
 

A.加強(qiáng)計(jì)劃生育力度,嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)
B.把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去
C.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)
D.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使他們響應(yīng)退耕號(hào)召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀黃土高原分布圖,回答下列問(wèn)題.
(1)A
 
山脈是黃土高原與華北平原的分界線.
(2)科學(xué)家們對(duì)黃土高原的形成提出了多種解釋.其中,根據(jù)黃土顆粒沿風(fēng)向依次為粗砂、中砂和細(xì)砂的事實(shí),可以證明
 
說(shuō)的科學(xué)性.
(3)黃土高原擁有極為豐富的
 
資源,其儲(chǔ)量和產(chǎn)量均居全國(guó)第一.
(4)黃土高原水土流失的自然因素有很多,從植被特點(diǎn)方面分析其原因是:
 

(5)加強(qiáng)黃土高原的生態(tài)建設(shè),要把植樹(shù)、種草等生物措施與
 
等工程措施相結(jié)合,治理水土流失.

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科目:初中地理 來(lái)源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀黃土高原分布圖,回答下列問(wèn)題:
(1)A山脈是黃土高原與___________(地形區(qū))的分界線。
(2)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來(lái)源是____________________等地區(qū)的荒漠、戈壁。
(3)關(guān)于圖中B山和C河一線,說(shuō)法正確的是
[     ]
A.此線是我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
B.此線以南、以北氣溫和降水差異很小
C.此線是我國(guó)熱帶和亞熱帶的分界線
D.此線以南多水田,水稻種植廣泛;以北多旱田,小麥?zhǔn)侵饕N植作物
(4)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,所采取的治理措施有哪些?(至少兩條) _______________________________________________________________________________
(5)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題,下列解決措施正確的是
[     ]
A.加強(qiáng)計(jì)劃生育,嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)
B.把生態(tài)環(huán)境特別脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去
C.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)
D.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使它們響應(yīng)退耕號(hào)召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

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