【題目】 I want to be a teacher in the future, because Mr. Chen influenced me deeply. I can certainly say that he almost influenced all the 【1】 (student)study most during our school life.
“Look! The earth always moves around the sun. ”Mr. Chen said and pointed at 【2】 (he)head. He then touched the nose and added,“Can you tell me the n【3】 of this mountain? It is the highest mountain on the earth! The height 【4】 it is 8,844.43 meters.” I'll never forget my 【5】(one)geography class. He is 【6】(humor), so we all like his classes.
Most of the teachers are strict with students, but Mr. Chen is not. It is easy t 【7】 get along with him. He always encourages 【8】(we)to speak out loudly without considering our shyness and other 【9】(disadvantage). He sets 【10】 good example to all his students. He makes his students enjoy studying. Someday I hope I am able to be a good teacher like him.
【答案】
【1】students’
【2】his
【3】name
【4】of
【5】first
【6】humorous
【7】to
【8】us
【9】disadvantages
【10】a
【解析】
【主旨大意】本文是一篇記敘文。作者上學(xué)時(shí),遇到一位姓陳的地理老師,他幽默風(fēng)趣,平易近人,對(duì)作者產(chǎn)生了很大的影響。作者決定以后也要成為一名像陳老師一樣的好老師。
26.句意為:我可以確定地說(shuō)在我們的校園生活期間,陳老師幾乎深深影響了所有學(xué)生的學(xué)習(xí)。根據(jù)所給詞匯并結(jié)合語(yǔ)境可知此處表示所有學(xué)生的學(xué)習(xí),應(yīng)用名詞的所有格形式修飾study,又因前有all修飾,可知此處應(yīng)為名詞復(fù)數(shù)的所有格形式,故填students'。
27.句意為:陳老師說(shuō)著并且指著他的頭。由空后的名詞可知,此處應(yīng)用形容詞性物主代詞作定語(yǔ)修飾名詞,故填his。
28.句意為:你們能告訴我這座山的________嗎?分析句子成分可知此處缺少名詞作直接賓語(yǔ),根據(jù)首字母提示及語(yǔ)境可知此處表示這座山的名字,故填name。
29.句意為:它的高度是8844.43米。the height of… ……的高度,為固定用法,故填of。
30.句意為:我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的第一節(jié)地理課。此處表示第一節(jié)地理課,應(yīng)用序數(shù)詞形式。故填first。
31.句意為:他很幽默,因此我們都喜歡他的課。由系動(dòng)詞is可知,此處需填形容詞作表語(yǔ)。故填humorous。
32.句意為:和他相處起來(lái)很容易。由句子結(jié)構(gòu)可知,該句為It is +adj.(+for sb.)+to do sth.的句型。故填to。
33.句意為:他總是鼓勵(lì)我們大聲說(shuō)出來(lái),不要考慮我們的害羞和其他缺點(diǎn)。動(dòng)詞后應(yīng)用人稱(chēng)代詞的賓格形式,故填us。
34.句意為:他總是鼓勵(lì)我們大聲說(shuō)出來(lái),不要考慮我們的害羞和其他缺點(diǎn)。因空前有other修飾,故此處應(yīng)用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故填disadvantages。
35.句意為:他為他所有的學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。set a good example to sb.為某人樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,為固定搭配,故填a。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】書(shū)面表達(dá)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子們期望很高,希望他們能取得好成績(jī),有一技之長(zhǎng),甚至擅長(zhǎng)多個(gè)技能。只要孩子能一門(mén)心思學(xué)習(xí),家里所有的大小雜事都與他們無(wú)關(guān)。雖然孩子們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,但家長(zhǎng)們認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了自然會(huì)做家務(wù)。作為中學(xué)生,你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017廣東模擬)東北三江平原生產(chǎn)的“東北大米”成為超市里市民的搶手貨。據(jù)此回答下面小題。
【1】以下四句話(huà),可以用于描述三江平原的是( )
A. 枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家
B. 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
C. 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄
D. 黃天厚土大河長(zhǎng),溝壑縱橫風(fēng)雨狂
【2】三江平原水稻種植面積的逐年擴(kuò)大,打破了傳統(tǒng)的“南稻北麥”格局。三江平原可以種植水稻的最主要原因是( )
A. 山環(huán)水繞,沃野千里
B. 日出最早,光照充足
C. 地勢(shì)低平,黑土廣布
D. 雨熱同期,水源充足
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球的南北兩極,是地球上至今未被開(kāi)發(fā)、未被污染的潔凈地方,那里蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的科學(xué)之謎和信息,是科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的圣地,是與全球環(huán)境變化、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,人類(lèi)的生存和命運(yùn)休戚相關(guān)的最后疆土.我國(guó)先后在南極地區(qū)建立了長(zhǎng)城站、中山站和昆侖站三個(gè)極地科學(xué)考察站,建站時(shí)間一般選在2月份,其原因是此時(shí)( 。
A. 風(fēng)力較小 B. 是冬季,便于極地考察 C. 降水較多 D. 氣溫較高,白晝時(shí)間較長(zhǎng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,長(zhǎng)江三角洲旅游城市群一體化合作機(jī)制不斷完善,駛?cè)搿案哞F+旅游”時(shí)代,“主題+體驗(yàn)”區(qū)域?qū)m?xiàng)旅游產(chǎn)品獲得普遍好評(píng)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】能夠在長(zhǎng)江三角洲推出的“主題+體驗(yàn)”旅游產(chǎn)品是( )
①歲月余味、诓柘阄幕、垩┼l(xiāng)探幽、苄淖硪股
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【2】分布在長(zhǎng)江三角洲的著名旅游勝地是( )
①杭州西湖、蘇州園林、谒l(xiāng)周莊、同里、烏鎮(zhèn)、西塘、鄄歼_(dá)拉宮、萬(wàn)丈鹽橋、芨瓯谏衬⒉菰翀(chǎng)
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 Some people often dream at night, and dreams make 【1】(they) surprised or confused. I stayed up too late last night and I felt 【2】(sleep) in class. A tiny girl came into my dream, and she asked me to follow her across several 【3】(field) full of flowers and wheat. At the end of the fields, we entered the gate of【4】 ancient castle(古堡) and saw many children having a party inside, and they looked so happy. 【5】 the girl's help, I managed to go across the wall and 【6】(attend) the party. Suddenly, a stranger began to run after me. I had no 【7】(choose) but to run. I couldn't run very fast, though I tried my best.【8】(final) I was caught and lifted high and then landed. They surrounded me, 【9】(laugh) and shouting. They were very excited to see a person they had never seen there. B【10】 I was so scared that suddenly I woke up and found that I was in the classroom, which was a real relief.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “南水北調(diào)”、“西氣東輸”、“西電東送”和“北煤南運(yùn)”合稱(chēng)為我國(guó)自然資源跨區(qū)域調(diào)配的“四大工程”。據(jù)此完成下面小題。
【1】“四大工程”反映了我國(guó)自然資源的共同特點(diǎn)是( )
A.總量豐富B.人均占有量少C.地域分布不均勻D.種類(lèi)齊全
【2】其中實(shí)施“南水北調(diào)”工程對(duì)北方地區(qū)的有利影響是( )
①緩解用水緊張②減少地下水的開(kāi)采③改善能源結(jié)構(gòu)④消除水污染
A.①③B.②④C.③④D.①②
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界各地,降水不同。
根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
【1】關(guān)于世界降水量的分布規(guī)律,說(shuō)法正確的是( 。
A. 回歸線附近大陸東岸降水少 B. 赤道地區(qū)多雨
C. 溫帶的內(nèi)陸地區(qū)降水非常多 D. 兩極地區(qū)多雨
【2】被稱(chēng)為世界“干極”的地區(qū)是( 。
A. 撤哈拉沙漠 B. 乞拉朋齊
C. 阿塔卡馬沙漠 D. 烏魯木齊
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