有關(guān)設(shè)計一條旅游線路要考慮的因素,下列敘述不正確的是

[  ]

A.經(jīng)濟條件較好的人,可選擇乘飛機去旅游

B.設(shè)計到西藏旅游的線路,應(yīng)突出其藏族的地方文化特色

C.設(shè)計旅游線路時,應(yīng)設(shè)計盡可能多的旅游點,使人們獲得最多的旅游信息

D.設(shè)計旅游線路多成環(huán)形或多邊形,盡量避免往返線路的重復

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)今年暑假爸爸媽媽計劃帶小明去歐洲西部旅游,于是他提前做了一些準備.
(1)通過查閱資料,他設(shè)計了一條旅游路線.旅游路線設(shè)計:①希臘--參觀雅典巴特農(nóng)神廟②意大利--游覽水城威尼斯③瑞士--欣賞斯堪的納維亞山脈的湖光山色④法國--登艾菲爾鐵塔,參觀盧浮宮⑤荷蘭--觀看精彩壯觀的斗牛比賽⑥最后到北歐國家挪威欣賞峽灣風光.請你根據(jù)所學知識,找出線路設(shè)計中不恰當之 處:
 
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.(填序號)
(2)小明了解到歐洲西部各國之間為了進一步加強聯(lián)系,形成了一個區(qū)域性的國際組織叫
 
,這些國家大多是
 
 (發(fā)達國家、發(fā)展中國家),它們與中國之間的政治、經(jīng)濟商談被稱為“
 
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(3)在查閱資料的過程中,小明發(fā)現(xiàn)這里的人們酷愛乳畜產(chǎn)品和牛羊肉.歐洲人這種飲食結(jié)構(gòu)與這里發(fā)達的
 
有關(guān),請你試從地形和氣候兩方面解釋歐洲西部該產(chǎn)業(yè)發(fā)達的原因:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:013

有關(guān)設(shè)計一條旅游線路要考慮的因素,下列敘述不正確的是

[  ]

A.經(jīng)濟條件較好的人,可選擇乘飛機去旅游

B.設(shè)計到西藏旅游的線路,應(yīng)突出其藏族的地方文化特色

C.設(shè)計旅游線路時,應(yīng)設(shè)計盡可能多的旅游點,使人們獲得最多的旅游信息

D.設(shè)計旅游線路多成環(huán)形或多邊形,盡量避免往返線路的重復

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

今年暑假爸爸媽媽計劃帶小明去歐洲西部旅游,于是他提前做了一些準備.
(1)通過查閱資料,他設(shè)計了一條旅游路線.旅游路線設(shè)計:①希臘--參觀雅典巴特農(nóng)神廟②意大利--游覽水城威尼斯③瑞士--欣賞斯堪的納維亞山脈的湖光山色④法國--登艾菲爾鐵塔,參觀盧浮宮⑤荷蘭--觀看精彩壯觀的斗牛比賽⑥最后到北歐國家挪威欣賞峽灣風光.請你根據(jù)所學知識,找出線路設(shè)計中不恰當之 處:______、______.(填序號)
(2)小明了解到歐洲西部各國之間為了進一步加強聯(lián)系,形成了一個區(qū)域性的國際組織叫______,這些國家大多是______。òl(fā)達國家、發(fā)展中國家),它們與中國之間的政治、經(jīng)濟商談被稱為“______”.
(3)在查閱資料的過程中,小明發(fā)現(xiàn)這里的人們酷愛乳畜產(chǎn)品和牛羊肉.歐洲人這種飲食結(jié)構(gòu)與這里發(fā)達的______有關(guān),請你試從地形和氣候兩方面解釋歐洲西部該產(chǎn)業(yè)發(fā)達的原因:______.

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科目:初中地理 來源: 題型:單選題

有關(guān)設(shè)計一條旅游線路要考慮的因素,下列敘述不正確的是


  1. A.
    經(jīng)濟條件較好的人,可選擇乘飛機去旅游
  2. B.
    設(shè)計到西藏旅游的線路,應(yīng)突出其藏族的地方文化特色
  3. C.
    設(shè)計旅游線路時,應(yīng)設(shè)計盡可能多的旅游點,使人們獲得最多的旅游信息
  4. D.
    設(shè)計旅游線路多成環(huán)形或多邊形,盡量避免往返線路的重復

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