【題目】讀“黃河流域略圖”,分析回答問(wèn)題。
(1)圖中祁連山是第______級(jí)階梯和第_______級(jí)階梯的分界線。
(2)圖中黃河發(fā)源于__________山脈,注入海洋乙是________。
(3)圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”, 其中①是_______平原,②是_______平原。
(4)為了解決北方缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是____________,該工程的東線(如圖虛線所示)主要是利用__________輸送,北達(dá)山東與天津。
(5)黃河下游河床逐年抬高,有“_____________”之稱。
【答案】一。 二。 巴顏喀拉。 渤海。 河套。 寧夏。 南水北調(diào)。 京杭運(yùn)河。 地上河。
【解析】
根據(jù)黃河發(fā)源于巴顏喀拉山,注入渤海,黃河上中下游的分界點(diǎn)城市分別是河口和桃花峪.黃河中游流經(jīng)黃土高原,由于水土流失嚴(yán)重,河流含沙量大增,黃河下游游蕩在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,使河床平均高出兩岸地面4~5米,成為舉世聞名的“地上河,進(jìn)行分析解答。
讀圖分析可知:
(1)圖中祁連山是地勢(shì)的第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯的分界線。
(2)圖中黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山脈,自西向東注入乙渤海。
(3)圖中①是河套平原,②是寧夏平原是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”。
(4)為了解決北方缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是南水北調(diào)工程,將長(zhǎng)江流域的水資源調(diào)到水資源短缺的華北、西北地區(qū);該工程的東線(如圖虛線所示)主要是利用 京杭運(yùn)河輸送,北達(dá)山東與天津。
(5)黃河下游由于流經(jīng)平原,流速減緩,大量來(lái)自中游的泥沙在河道沉積,河床逐年抬高,河床高度高于兩側(cè)的農(nóng)田,所以有“地上河”之稱。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南朝《西洲曲》中說(shuō):“采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水.”你認(rèn)為這符合對(duì)我國(guó)四大地理區(qū)域中________的農(nóng)村生活場(chǎng)景的描寫(xiě)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的敘述,正確的是
A. 我國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)起步晚,發(fā)展緩慢
B. 我國(guó)是世界第一大電子信息設(shè)備制造國(guó)
C. 我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)多分布在中西部
D. 湖北武漢東湖新科技開(kāi)發(fā)區(qū)是我國(guó)的“硅谷”
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的內(nèi)容解釋喜馬拉雅山脈的形成原因( )
A. 美洲板塊與太平洋板塊的張裂拉伸 B. 美洲板塊與南極洲板塊的碰撞擠壓
C. 美洲板塊與亞歐板塊的碰撞擠壓 D. 印度洋板塊與歐板塊的碰撞擠壓
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)氣候類型圖”回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母代表的氣候類型A_____氣候B______氣候C____氣候D_______氣候,由于________,青藏高原形成了E___________氣候。
(2)B和C的分界線大致以________—________一線為界,該線以北地區(qū)耕地多為_______,主要種植小麥、玉米等;以南地區(qū)耕地多為_______,主要種植水稻等。
(3)我國(guó)氣候的主要特征是____________________,_____________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】寒假期間,某校地理教師組織一次自駕游活動(dòng)。他們從北京出發(fā),沿途經(jīng)河北省、河南省、安徽省、湖北省、陜西省、山西省,再經(jīng)河北省返回北京。據(jù)此,完成下面小題。
【1】設(shè)計(jì)本次活動(dòng)路線需要借助
A. 中國(guó)地形圖 B. 中國(guó)交通圖 C. 中國(guó)氣候類型圖 D. 中國(guó)水系圖
【2】路途中,實(shí)際使用更多的是手機(jī)導(dǎo)航,其優(yōu)勢(shì)是
A. 信息量小 B. 便于更新 C. 圖幅較小 D. 內(nèi)容不變
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】珠穆朗瑪峰8844.43米,吐魯番盆地最低處—154.31米,兩地的相對(duì)高度是( )
A. 8998.74米 B. 8689.43米 C. 8844.43米 D. 154.31米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】由“地大物博”變?yōu)椤暗卮笪锉 钡母驹蚴牵?)
A. 資源種類少,利用率非常低
B. 資源的需求量減少
C. 人口總量增長(zhǎng),資源破壞、浪費(fèi)較為嚴(yán)重
D. 自然資源問(wèn)題多
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆的地形有“三山夾兩盆”的特點(diǎn):“三山”是指:________、________、________,“兩盆”是指________、________。
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