有一位外國(guó)游客來(lái)到中國(guó)乘火車旅游后,感慨地說(shuō):“中國(guó)真?zhèn)ゴ蟀。《潭痰氖畮滋靸?nèi)在沒(méi)有登高的情況下,就能感受到一年四季的變化。”據(jù)此,回答下列各題。
小題1:這位游客來(lái)中國(guó)旅游最可能的月份是
A.1月B.4月C.7月D.9月
小題2:這位游客乘坐的火車最有可能途經(jīng)的鐵路干線是
A.隴!m新線B.京哈——京九線
C.寶成——成昆線D.浙贛——湘黔線

小題1:A   
小題2:B

試題分析:
小題1:我國(guó)氣溫的分布特點(diǎn)是:夏季南北普遍高溫;冬季南北氣溫差異大。越往北氣溫就越低,越往南氣溫就越高,分析題干可知此人的旅行季節(jié)為冬季,路線是自北向南或自南向北,這樣才能感受到一年四季的變化,故本題選A。
小題2:我國(guó)現(xiàn)已形成一個(gè)以北京為中心的全國(guó)鐵路網(wǎng),南北干線有京哈線、京滬線、京九線、京廣線、寶成-成昆線、南昆線等;東西鐵路干線有濱洲-濱綏線、京包-包蘭線、隴海-蘭新線、滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線等。選項(xiàng)中京哈-京九線貫穿我國(guó)南北方,故B符合題意;隴海--蘭新線和浙贛-湘黔線為東西鐵路干線;寶成-成昆線是南北鐵路干線,只分布在我國(guó)的南方地區(qū),不能感受到一年四季的變化,故本題選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是我國(guó)某省級(jí)行政區(qū)的輪廓,下面對(duì)該省區(qū)的說(shuō)法對(duì)的是(     )
A.這是一個(gè)不與海洋相連的內(nèi)陸省區(qū)B.北回歸線穿過(guò)該省區(qū)  
C.該省區(qū)的簡(jiǎn)稱叫桂     D.該省區(qū)是我國(guó)位置最南的省區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀我國(guó)四省區(qū)輪廓圖,回答下列問(wèn)題。

小題1:關(guān)于四個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃的判斷,組合正確的一項(xiàng)是
A.①-晉-西安B.②-皖-泰山
C.③-烏魯木齊-維吾爾族D.④-西寧-高寒
小題2:與上面省級(jí)行政區(qū)劃描述不相符的一項(xiàng)是
A.①-著名煤都譽(yù)神州B.②-細(xì)沙白浪椰風(fēng)搖
C.③-絲綢古道駝鈴遠(yuǎn)D.④-雪域高原云中游

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

北回歸線穿過(guò)的省區(qū),自西向東依次是(    )
A.滇、桂、粵、臺(tái)B.臺(tái)、閩、桂、贛
C.藏、云、粵、桂D.云、桂、粵、閩

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖,回答下列問(wèn)題。
 
小題1:成語(yǔ)“得隴望蜀”,中提到的兩個(gè)省區(qū)是上圖中的(   )
A.①②B.①③C.②③D.②④
小題2:某地政府用下面圖片對(duì)外宣傳。該地政府所屬省區(qū)是上圖中的(  )
A.①B.②C.③D.④

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

北回歸線自東向西穿過(guò)的我國(guó)四個(gè)。▍^(qū))是(   )
A.云南、廣西、廣東、臺(tái)灣B.臺(tái)灣、福建、廣東、廣西
C.臺(tái)灣、廣東、廣西、云南D.福建、廣東、廣西、云南

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)幅員遼闊,東西相距5000多千米,跨經(jīng)度60多度,造成了下圖中(   )

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀下圖“我國(guó)四省區(qū)輪廓、河流圖”,完成下列各題

小題1:結(jié)冰期最長(zhǎng)的河流是
A.①河 B.②河 C.③河 D.④河
小題2:我國(guó)重要的“黑河——騰沖”人口界線連接 
A.甲省和乙省B.乙省和丙省C.丙省和丁省D.丁省和甲省
小題3:可大面積種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物的省份是
A.甲省和乙省B.乙省和丙省C.丙省和丁省D.丁省和甲省

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

家在黑龍江佳木斯的小明,每天北京時(shí)間7點(diǎn)就上課了;而在新疆喀什的小玲,每天北京時(shí)間10點(diǎn)后才開(kāi)始上學(xué),這主要是因?yàn)椋?
A.緯度位置差異B.經(jīng)度位置差異 C.習(xí)慣不同 D.學(xué)校制度不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案