“南北對話”中的“南”指的是


  1. A.
    南半球的國家
  2. B.
    發(fā)達國家
  3. C.
    南美洲
  4. D.
    發(fā)展中國家
D
分析:發(fā)達國家主要分布在北半球,發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部,針對發(fā)展中國家與發(fā)達國家分布的南北差異,國際上把這種差別說成是南北差距.發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的商談稱為南北對話.
解答:“南北對話”中的“南”指的是發(fā)展中國家.
故選:D.
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練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

南北對話中的南是指( 。

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列有關問題:
材料一:發(fā)達國家和發(fā)展中國家人口和國民收入比較表:
占世界人口(%) 占世界國內(nèi)生產(chǎn)總值(%) 發(fā)達國家 20 78 發(fā)展中國家 80 22
材料二:合作與發(fā)展是人類共同的主題,國家之間在經(jīng)濟和社會等方面需要合作.在國際上,習慣把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”;把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”.
材料三:2003年,中國成為繼美國、俄羅斯之后的第三個實現(xiàn)載人航天的國家;2005年,中國又成功將兩名宇航員送上太空;2007年中國將嫦娥一號衛(wèi)星成功送入太空.嫦娥一號是我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星,它的發(fā)射成功,標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步…
(1)根據(jù)
經(jīng)濟發(fā)展水平
經(jīng)濟發(fā)展水平
的差異,通常把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家.
(2)“南北對話”和“南南合作”中的“南”指
發(fā)展中
發(fā)展中
國家,因為
發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部
發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部
;“北”指
發(fā)達
發(fā)達
國家,因為
發(fā)達國家主要分布在北半球
發(fā)達國家主要分布在北半球

(3)發(fā)達國家主要分布在
洲、
北美
北美
洲、
大洋
大洋
洲;
發(fā)展中國家主要分布在
洲、
洲和拉丁美洲.
(4)列舉中國在哪些領域處于世界領先水平?
科技領域、航空航天領域
科技領域、航空航天領域

(5)在國際合作中,發(fā)展中國家的優(yōu)勢有
資源豐富、勞動力豐富等
資源豐富、勞動力豐富等

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“世界上主要的發(fā)達國家分布圖”,完成下列問題.精英家教網(wǎng)
(1)世界上的國家大體分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家,劃分依據(jù)是
 
.中國是最大的
 

(2)發(fā)達國家和發(fā)展中國家中數(shù)量較少的是
 
,其中最為集中的地區(qū)是
 
洲的西部,從半球的位置來看,其主要分布在
 
半球的北部.
(3)為了縮小兩類國家的差距,必須加強“南北對話”和“南南合作”,其中“南”代表
 
,“北”代表
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)“發(fā)達國家和發(fā)展中國家分布圖”,回答下列問題:
(1)發(fā)達國家的數(shù)量
 
(大于、等于、小于)發(fā)展中國家.
(2)下列哪個地區(qū)是發(fā)達國家最多的區(qū)域?
 

A、亞洲東部B、歐洲西部C、大洋洲D、北美洲
(3)從南北半球來看,發(fā)達國家主要分布在
 
;發(fā)展中國家主要分布在
 
及北半球的南部.
(4)根據(jù)上面的資料,你應該了解到“南北對話”中的“南”和“北”分別指
 

A、南半球和北半球              B、亞洲的南部和北部
C、發(fā)展中國家和發(fā)達國家         D、發(fā)展中國家的南北兩個部分.

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科目:初中地理 來源: 題型:

“南北對話”、“南南合作”中的“南”指( 。
A、南半球國家B、發(fā)達國家C、發(fā)展中國家D、南方國家

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