下列各項中圖序按我國溫度帶圖、干濕地區(qū)圖、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖的順序排列的是:
A.①②③ B.①③② C.③②① D.②③①
D
【解析】
試題分析:我國國土遼闊,由于活動積溫的不同,可以劃分為五個溫度帶和一個高原氣候區(qū),自北向南可以劃分為熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶及青藏高原地區(qū)的高原氣候區(qū),因此反映溫度帶的圖應(yīng)該是②圖;由于海陸性質(zhì)的差異,我國可以劃分為季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū),東南部屬于季風(fēng)區(qū),西北部屬于非季風(fēng)區(qū),因此反映季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線應(yīng)該是①圖;根據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對比,自東南沿海向西北內(nèi)陸,將我國劃分為濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)四種干濕地區(qū)類型,因此反映干濕地區(qū)圖應(yīng)該是③圖。所以答案選擇D項。
考點:我國溫度帶、干濕地區(qū)圖及季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖
點評:該題沒有難度,要求學(xué)生結(jié)合自然環(huán)境不同,也就是降水量的分布規(guī)律及氣溫的變化規(guī)律,進而清楚我國溫度帶和干濕地區(qū)劃分界線圖,并清楚由于海陸性質(zhì)的差異,清楚我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分布位置,進而解答該題。
科目:初中地理 來源: 題型:
A、④③②① | B、③④②① | C、④③①② | D、③④①② |
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中七年級5月月考地理卷(帶解析) 題型:單選題
下列各項中圖序按我國溫度帶圖、干濕地區(qū)圖、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖的順序排列的是:
A.①②③ | B.①③② | C.③②① | D.②③① |
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科目:初中地理 來源: 題型:單選題
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