【題目】地球上今天和昨天的分界線是( )
A.180°經(jīng)線 B.0°經(jīng)線
C.90°經(jīng)線 D.20°W經(jīng)線
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“南水北調(diào)示意圖”,完成有關(guān)要求
(1)南水北調(diào)工程共有三條輸水路線,其中西線方案是直接把 上游或支流的水,輸?shù)?/span> 上游;
(2)東線方案的取水地點位于 附近,取水路線利用 (河)北上.
(3)南水北調(diào)工程是為了解決我國水資源 分布不均問題而規(guī)劃和實施的.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于港澳與祖國內(nèi)地聯(lián)系的敘述,正確的是( )
A.因社會制度的不同,港澳的經(jīng)濟發(fā)展與祖國內(nèi)地的聯(lián)系不大
B.港澳的發(fā)展主要靠自身優(yōu)越的位置和豐富的資源
C.祖國內(nèi)地主要是通過澳門與世界各地進行貿(mào)易往來
D.港澳與祖國內(nèi)地的經(jīng)濟合作是互惠互利,優(yōu)勢互補
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于澳大利亞的說法正確的是( )
A.是個地廣人稠的國家
B.是世界上唯一獨占一個大陸的國家
C.位于印度洋與大西洋之間
D.屬于北半球的國家
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】俄羅斯是傳統(tǒng)的( )國家;自然資源極為豐富,( )工業(yè)發(fā)達;交通以( )運輸為主:首都是( )
A.歐洲 重 鐵路 莫斯科
B.亞洲 重 公路 莫斯科
C.歐洲 輕 管道 圣彼得堡
D.亞洲 輕 水運 摩爾曼斯克
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國地形圖”,回答下列問題:
⑴寫出圖中數(shù)字或字母所代表地理事物的名稱:
山脈:D ;高原:E ;盆地:② ;平原:④ 。
⑵下面是小云和她的同學暑假期間到我國不同地區(qū)觀光旅游所拍攝的照片,根據(jù)照片及相關(guān)介紹回答下列問題:
Ⅰ、小云所說的“雪域高原”指的是 高原;
Ⅱ、小軍看到的美麗草原位于________高原,當?shù)厥俏覈鴂_______族(少數(shù)民族)的聚居區(qū)。
Ⅲ、小紅所到的“魚米之鄉(xiāng)”位于我國的________平原,該地區(qū)主要的糧食作物是________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“人民幣上學地理”,根據(jù)20元和50元人民幣背面景觀,完成下列問題:
⑴20元人民幣和50元人民幣顯示的景觀是( )
A.杭州西湖 八達嶺長城 B.日月潭 承德避暑山莊
C.長江三峽 敦煌莫高窟 D.桂林山水 布達拉宮
⑵20元和50元人民幣景觀分布地區(qū)的主要少數(shù)民族分別是 族和 族。
⑶20元人民幣和50元人民幣景觀分別位于我國的省級行政區(qū)是 和 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“驢友”足跡。
天南地北的“驢友”相聚內(nèi)蒙古,暢談他們的旅程。結(jié)合下圖回答問題。
(1)西藏“驢友”:我們的旅程多在第一級階梯,以 (地形區(qū))為主體,發(fā)現(xiàn)那里的土地類型主要是 。
(2)安徽“驢友”:我們的旅程多在淮河兩側(cè),兩側(cè)地理景觀差異很大,北側(cè)土地利用類型是以 為主的耕地,屬于 (溫度帶);南側(cè)土地利用類型是以 為主的耕地,屬于 (溫度帶);都位于我國地勢的第 級階梯上,地形以 為主。
(3)內(nèi)蒙古“驢友”:我們的旅程多在素有“綠色寶庫”美稱的大興安嶺兩側(cè),在東側(cè)看到土壤肥沃的 (地形區(qū)),在西側(cè)領(lǐng)略到 (地形區(qū))的遼闊。大興安嶺是一座有名的地理界山,它既是地形區(qū)的分界山脈,又是 與
的分界山脈,還是 與 的分界山脈。
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