有關(guān)印度20世紀60年代改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述,不正確的是
A.印度實行“綠色革命”,改進糧食生產(chǎn)技術(shù),改善糧食的供應(yīng)狀況
B.擴大耕地面積,提高糧食產(chǎn)量
C.擴大化肥的使用面積,提高糧食產(chǎn)量
D.改進灌溉技術(shù),推廣機械化生產(chǎn),提高糧食產(chǎn)量
C
【解析】
試題分析:20世紀60年代推行的“綠色革命”--培育作物新品種,改進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等,使印度糧食生產(chǎn)自給有余。印度“綠色革命”不包括擴大化肥的使用面積,提高糧食產(chǎn)量。所以本題選擇C選項。
考點:本題考查印度的農(nóng)業(yè)及分布。
點評:印度農(nóng)業(yè)發(fā)展得益于其推行的三次“農(nóng)業(yè)革命”。20世紀60年代推行的“綠色革命”--培育作物新品種,改進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等,使印度糧食生產(chǎn)自給有余;70年代開展的“白色革命”--引進、培育、推廣優(yōu)良水牛品種,大大提高了牛奶的產(chǎn)量,改善了人們的生活質(zhì)量;隨著印度經(jīng)濟的發(fā)展,向海洋進軍的“藍色革命”也得到蓬勃發(fā)展。預(yù)計不久的將來,一個新興的經(jīng)濟大國,將在南亞誕生。
科目:初中地理 來源: 題型:
A、印度實行“綠色革命”,改進糧食生產(chǎn)技術(shù),改善糧食的供應(yīng)狀況 | B、擴大耕地面積,提高糧食產(chǎn)量 | C、擴大化肥的使用面積,提高糧食產(chǎn)量 | D、改進灌溉技術(shù),推廣機械化生產(chǎn),提高糧食產(chǎn)量 |
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科目:初中地理 來源:2012-2013學年福建省福州市瑯岐中學七年級下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
有關(guān)印度20世紀60年代改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述,不正確的是
A.印度實行“綠色革命”,改進糧食生產(chǎn)技術(shù),改善糧食的供應(yīng)狀況 |
B.擴大耕地面積,提高糧食產(chǎn)量 |
C.擴大化肥的使用面積,提高糧食產(chǎn)量 |
D.改進灌溉技術(shù),推廣機械化生產(chǎn),提高糧食產(chǎn)量 |
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:單選題
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:單選題
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