【題目】讀某中學(xué)平面圖,回答下列各題。
(1)如果在教學(xué)樓南面掛窗簾,應(yīng)掛在圖中哪一位置( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)下面是四位同學(xué)讀圖獲取的信息,有誤的一位是( )
A.甲:學(xué)校大門朝南開
B.乙:食堂在學(xué)校的東南角
C.丙:學(xué)校南北長約480米
D.丁:該圖比例尺為線段式,其數(shù)字式為1∶12 000。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】請讀下圖,完成以下問題:
(1)A是________工程。將灤河水跨流域引入_________水系,結(jié)束了天津人民喝咸水的歷史。
(2)B是__________工程,引黃河中游的水進入________上游和大同,以解決山西省缺水問題。
(3)C是__________工程,引黃河下游的水入_________市,解決了旅游城市常年缺水的問題。
(4)D是___________工程,引灤河上游的水進入____________市,解決了工業(yè)城市缺水的問題。
(5)南水北調(diào)工程有3條計劃路線:E是_________。在江蘇__________市計劃把長江水抽進_________,用閘控制,逐級提升,過__________后,向北自流,沿途供水,直達__________市。F是____________,首先把__________水庫的水引到華北平原。第二步在_________巨型水庫建成后,利用高峽出平湖,筑渠輸水自流進入漢江。G是________,計劃提高________、______________、______的水位,再開鑿一些巨大的隧洞,把長江水引入_________上游,補充西北地區(qū)的水源。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2019年是“精準扶貧“重要理念提出的第六年,我國脫貧攻堅工作取得了決定性進展和歷史性成就。讀“我國貧困縣空間分布示意圍”,完成下面小題。
【1】下列關(guān)于我國貧困縣的空間分布特點,描述正確的是( )
A. 東南多,西北少B. 集中分布在北方
C. 主要分布在山區(qū)D. 分布在地勢階梯的交界處
【2】造成甲、乙、丙三個地區(qū)貧困的原因,不正確的是( )
A. 甲地沙漠廣布,環(huán)境惡化
B. 乙地水土流失嚴重、土地貧瘠
C. 丙地地形崎嶇、耕地較少
D. 三地環(huán)境脆弱,交通比較落后
【3】下列“精準扶貧”的措施中,對貧困地區(qū)可行有效的是( )
①保護原生態(tài)的自然環(huán)境,發(fā)展特色旅游業(yè)②大量、迅速地開發(fā)、利用當?shù)氐淖匀毁Y源,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展③大力鼓勵生育,讓更多剩余勞動力外出務(wù)工④對特色的農(nóng)產(chǎn)品進行深加工,增加當?shù)亟?jīng)濟收入
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】山脈常常成為我國省級行政區(qū)的天然分界線。下列對四幅示意圖中山脈名稱的判斷正確的是( )
A.①太行山脈②武夷山脈③昆侖山脈④祁連山脈
B.①大興安嶺②臺灣山脈③天山山脈④阿爾泰山脈
C.①雪峰山脈②長白山脈③秦嶺山脈④大別山脈
D.①巫山山脈②武夷山脈③陰山山脈④橫斷山脈
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖與材料,回答下列問題。
材料:1991年6月15日位于120.35°E、15.13°N的皮納圖博山發(fā)生了一場災(zāi)難。雖然此次災(zāi)害發(fā)生前,科學(xué)家們做出了比較準確的預(yù)測,但仍然導(dǎo)致10萬人無家可歸, 100萬人的生命安全受到威脅。此次災(zāi)害對全球氣候也產(chǎn)生了重要的影響,減少了地球上10%的陽光。
(1)1991年6月15日的皮納圖博山發(fā)生了什么?
(2)皮納圖博山可能位于圖中A,B,C,D中的處。
(3)依據(jù) 學(xué)說,該地位于火山地震帶上,是板塊與板塊的交界處,地殼比較(活躍或者穩(wěn)定)。
(4)請例舉災(zāi)害發(fā)生對該地自然環(huán)境的影響(不少于兩個)。
(5)有人說:“未來的地中海會消失在亞歐大陸的肚子底下,歐洲與非洲將連成一塊大陸!蹦阏J同這個說法嗎?說明你的理由。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀太湖平原某農(nóng)戶8月初的菜園景觀圖,完成下面小題。
【1】圖中土壤用稻草覆蓋,其主要目的是( )
A. 保濕B. 保溫C. 增肥D. 保土
【2】與東北平原相比,該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢自然條件是( )
A. 勞動力豐富B. 土壤肥沃C. 水熱條件好D. 機械化水平高
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