有關(guān)我國(guó)河流的敘述，正確的是                                  （　�。�
A．西北地區(qū)均為內(nèi)流河
B．外流區(qū)域河流深受夏季風(fēng)影響
C．南方河流汛期長(zhǎng)、含沙量大
D．越往南河流汛期越短、流量越小
B

試題分析：非季風(fēng)區(qū)多為內(nèi)流河，額爾齊斯河是唯一注入北冰洋的外流河．我國(guó)外流河的水文特征深受季風(fēng)氣候的影響，南方地區(qū)夏季風(fēng)來(lái)得早，退得晚，雨季長(zhǎng)，故南方的河流汛期長(zhǎng)．越往北去，夏季風(fēng)來(lái)得晚、退得早，汛期越短，東北河流除外，東北河流除了夏季雨季來(lái)臨形成夏汛外，在春季氣溫回升，冰雪融化匯入河流，形成春汛，故汛期較長(zhǎng)，南方地區(qū)屬濕潤(rùn)地區(qū)，植被良好，河流含沙量較小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

針對(duì)我國(guó)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國(guó)情，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施建設(shè)，對(duì)我國(guó)的生產(chǎn)建設(shè)和人民生活意義重大．下列工程中，屬于防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施建設(shè)的是（　�。�
①興建長(zhǎng)江三峽大型水利樞紐②興建長(zhǎng)江、黃河上游防護(hù)林工程 ③修建“西氣東輸”管道
④在沿海一帶修建海防林工程 ⑤興建廣東大亞灣和陽(yáng)江核電站⑥加固長(zhǎng)江、黃河、珠江大堤．
A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑥D．①②④⑥

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀黃河流城圖和黃河下游“地上河”示t 圈，回答問(wèn)腸．( 9 分）

（1）寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物名稱(chēng)
A _______山   B_______湖  C______河  D_________水利樞紐
（2）黃河下游呈現(xiàn)“地上河”的自然原因和人為原因分別是什么？
（3）黃河在從低緯度流向高緯度的河段常有凌汛發(fā)生，時(shí)間出現(xiàn)在__________．
（4）黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居是__________，列舉其優(yōu)點(diǎn)　　　　　　　　　。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

歌曲《長(zhǎng)江之歌》的歌詞“你用健美的臂膀挽起高山大�！敝械摹案呱健焙汀按蠛！狈謩e指
A．天山 、黃海B．喜馬拉雅山 、南海
C．唐古拉山、東海D．巴顏喀拉山、渤海

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人民幣10元的三峽位于長(zhǎng)江                                      （     ）
 
A．上游B．中游C．下游D．支流

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列河流注入印度洋的是     (       )
A．雅魯藏布江B．瀾滄江
C．珠江D．額爾齊斯河

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)內(nèi)流區(qū)大致位于（     ）
A．東南部季風(fēng)區(qū)B．西北部非季風(fēng)區(qū)
C．南部濕潤(rùn)地區(qū)D．北部濕潤(rùn)地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

左圖是黃河干流泥沙沿途的變化圖，右圖是濟(jì)南多年平均各月氣溫和降水量圖。讀圖回答問(wèn)題。

小題1:“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”詩(shī)中的海是指
A．東海B．南海C．黃海D．渤海
小題2:黃河水有“一碗水，半碗沙”之說(shuō)，其泥沙主要來(lái)自
A．青藏高原B．華北平原C．黃土高原D．內(nèi)蒙古高原
小題3:黃河下游地區(qū)春旱嚴(yán)重，其自然原因是春季期間
①降水很少 ②氣溫回升快 ③水污染嚴(yán)重 ④作物需水量很大
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為我國(guó)某大河流域示意圖，依據(jù)圖示信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

小題1:上圖中所示的河流是     （   ）
A．長(zhǎng)江B．海河C．黃河D．黑龍江
小題2:我國(guó)古籍中以“河水一石，其泥六斗”描述該河的多沙狀況。這種狀況出現(xiàn)的河段是         （   ）
A．①②B．②④C．③④D．①③

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