在南極和北極地區(qū)可以幫助人類的是


  1. A.
    狗群和狗拉雪橇
  2. B.
    馬匹和馬車
  3. C.
    馴鹿和它拉的車
  4. D.
    駱駝
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

讀甲、乙兩圖,回答問題.
(1)判斷甲、乙兩圖:表示南極圖的是
乙圖
乙圖
.圖中,“圓圈”是
線.
(2)請在兩圖上標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)的方向.
(3)字母代表的地理事物名稱:
大洲A
北美洲
北美洲
,B
亞洲
亞洲
,C
歐洲
歐洲
,K
南美洲
南美洲
;
海洋D
大西洋
大西洋
,E
北冰洋
北冰洋
,J
印度洋
印度洋
,I
太平洋
太平洋

科學(xué)考察站F
中山站
中山站
,G
長城站
長城站

(4)我國在北極建立了黃河科考站,應(yīng)該是上圖中的
(字母或數(shù)字序號).
(5)甲乙兩地區(qū)特有動物分別是
北極熊
北極熊
企鵝
企鵝

(6)從圖上可以看出,南極大陸有豐富的
煤炭
煤炭
鐵礦
鐵礦
等礦產(chǎn)資源.
(7)兩極地區(qū)的特點有許多相同之處:如①兩極地區(qū)的緯度位置
地處高緯度(緯度高)
地處高緯度(緯度高)
;②兩極地區(qū)自然景觀的相似點是
冰雪覆蓋(冰雪世界,冰天雪地)
冰雪覆蓋(冰雪世界,冰天雪地)
;③兩極地區(qū)氣候
嚴(yán)寒
嚴(yán)寒
.兩極地區(qū)最大的不同是
北極地區(qū)大部分是海洋,南極地區(qū)大部分是陸地
北極地區(qū)大部分是海洋,南極地區(qū)大部分是陸地

(8)經(jīng)過科學(xué)探測,發(fā)現(xiàn)南極洲有豐富的煤炭資源.煤炭的形成需要有濕熱的氣候、茂密的森林等條件,而兩極地區(qū)氣候嚴(yán)寒,你如何解釋這一現(xiàn)象?
(9)我國在南極建立長城站和中山站的時間都是每年的2月,你知道是為什么嗎?
(10)南極洲周圍的海域中有豐富的磷蝦,令人奇怪的是磷蝦身上有發(fā)光裝置,自身能發(fā)光.請你從地理角度解釋其原因.
(11)某人從北極點出發(fā),先向南走1千米,再向東走1千米,又向北走1千米,他所處的位置在哪里?
(12)南極地區(qū)大部分地方覆蓋著很厚的冰層,卻又稱為“白色的沙漠”,為什么?
(13)世界各國簽訂《南極條約》的目的有哪些?

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科目:初中地理 來源:初中地理七年級下冊 第十章極地地區(qū) 同步練習(xí)(人教版) 題型:059

閱讀與思考

世界的寒極

  南極是世界上最寒冷的地方,堪稱世界寒極。南極點附近的平均氣溫為-49℃,寒季時可達(dá)-80℃。南極沒有春夏秋冬四季之分,只有暖季和寒季之別。即使是11月到次年3月的暖季,南極內(nèi)陸的月平均溫度也在-34~-20℃之間。如此寒冷的天氣對人類和一切生命都是可怕的威脅。金屬在這樣的奇寒中會脆裂,一杯熱水潑到空中,立刻就成了冰雹掉下來。在南極,因寒冷而凍傷致殘的事例是經(jīng)常發(fā)生的。

  北極地區(qū)雖然不像南極那么寒冷,但大部分地區(qū)卻也是終年冰封的。1月份的年均氣溫介于-20~-40℃,最暖月份8月的平均氣溫也只達(dá)到-8℃。北極地區(qū)最冷的地方并不在中央的北冰洋,而是在西伯利亞的奧伊米亞康鎮(zhèn)。1993年觀測到-71.2℃的最低溫度。在北極,漫長的冬天結(jié)束后,夏天迅速來臨。有位旅行者這樣寫道:“615日,湖心結(jié)冰,616日,冰心融化;17日高溫,水溫達(dá)19℃,人們在湖中游泳。這是對北極劇烈氣溫變化的生動寫照。

  南極為什么會這樣寒冷呢?主要是由于它所在的緯度高、地勢高,終年被冰雪覆蓋,再加上冰雪具有反射陽光的強大能力,把太陽輻射的熱量90%反射回宇宙空間。

1.思考:南極和北極同為地球的兩端,為什么南極地區(qū)比北極地區(qū)寒冷呢?

南極臭氧層破壞

  臭氧雖然在地球大氣中是一種微量的氣體,但它是地球生命的保護(hù)傘。主要作用是保護(hù)人類和地球上的其他生命免受過量紫外線的強烈輻射,如果失去了臭氧層的保護(hù),地球生命將會遭受滅頂之災(zāi)。

  科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自1975年以來,南極地區(qū)每年早春,約在10月間總臭氧濃度的減少超過30%,而且在過去的15年間,每到春天南極上空的平流層臭氧都會發(fā)生急劇且大規(guī)模的耗損。極地上空臭氧層的中心地帶,約95%的臭氧都被破壞。南極的臭氧空洞面積達(dá)2720萬平方千米,比整個北美洲的總面積還大。這一發(fā)現(xiàn)得到了其他許多國家南極觀測結(jié)果的證實,如此驚人的臭氧減少引起了全世界極大的震動,臭氧層被破壞的問題引起了全社會的廣泛關(guān)注。實際上,臭氧總濃度的減少還不僅僅是發(fā)生在南極,在北極上空甚至其他中緯度地區(qū)也都出現(xiàn)了不同程度的臭氧層損耗現(xiàn)象。

  為什么臭氧在北極和南極最容易受到損害呢?科學(xué)家的解釋是,由于極冠區(qū)極夜期間的極低溫(-80℃),以及極晝來臨后陽光的持續(xù)照射和冰晶云作用,使得鹵素碳化物與臭氧分子發(fā)生一系列光化學(xué)反應(yīng)。這些反應(yīng)使臭氧大量耗損,臭氧層減薄,直到形成臭氧空洞。

2.思考:

(1)臭氧的主要作用是什么?

(2)臭氧層被破壞的區(qū)域主要集中在哪里?為什么?

壯麗的景觀——南極冰山

  在南極周圍的海洋中,漂浮著數(shù)以萬計的冰山,大約可達(dá)22萬座,平均每座冰山重10萬噸。體積之大,數(shù)量之多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人們的想象。1956年,美國人觀測到一座罕見的大冰山,長333千米,寬96千米。這樣巨大的冰山,難道不是移動的島嶼嗎?實際上它的面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大洋中的一些小島。

  冰山,在海上看起來似乎是靜止的,實際上它在移動,隨著海流的方向移動。一般壽命可以維持10年左右。而北冰洋的冰山平均壽命僅有24年。

  南極周圍漂泊的大量冰山,雖然美麗壯觀,給大洋增色不少,但是對于航行在海上的船只來說,冰山始終是可怕的威脅。還記得1912年,當(dāng)時最豪華的泰坦尼克號客輪首航,就因撞上冰山而沉沒的。電影中的鏡頭給我們留下了深刻的印象。另一方面南極大陸的冰,約占世界冰總體積的90%以上,是人類可以利用的巨大的固體水庫。如果能把這些冰運到沙漠地區(qū)可解決那里的缺水問題。目前,西亞國家,如沙特阿拉伯,正在研究把南極的冰運回本國,以解決缺水問題。美國、澳大利亞、智利等國也在研究利用南極淡水資源的問題。

3.思考:

(1)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)南極冰山的數(shù)量在不斷地增加,你知道這是為什么嗎?

(2)南極大陸周圍的冰山對人類來說有哪些利弊?

(3)目前有哪些國家在考慮利用南極的冰山?為什么?

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科目:初中地理 來源:新教材完全解讀 七年級地理 下冊 配人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:013

在南極和北極地區(qū)可以幫助人類的是

[  ]

A.狗群和狗拉雪橇

B.馬匹和馬車

C.馴鹿和它拉的車

D.駱駝

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:單選題

在南極和北極地區(qū)可以幫助人類的是
[     ]
A.狗群和狗拉雪撬    
B.馬匹和馬車  
C.馴鹿和它拉的車    
D.駱駝

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同步練習(xí)冊答案