【題目】形成我國(guó)“南稻北麥”糧食種植格局的主要原因是( )
A.光照
B.地形
C.熱量
D.水分
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一人從北京體育館鳥(niǎo)巢出發(fā),沿一個(gè)方向旅行(不變方向),可能回到原出發(fā)點(diǎn)的是( )
①向東行 ②向西行 ③向北行 ④向南行
A.①、②
B.②、③
C.③、④
D.①、④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】比例尺的三種表示方式是( )
A.線段式、文字式、比例式
B.線段式、文字式、數(shù)字式
C.文字式、比例式、比例式
D.線段式、數(shù)字式、拼音式
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】21世紀(jì)的全球,“中國(guó)制造”(made in China)無(wú)處不在。未來(lái),“中國(guó)智造”的發(fā)展,將為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)力,從“制造”到“智造”的關(guān)鍵因素是( )
A.市場(chǎng)與交通
B.技術(shù)與人才
C.資源與土地
D.氣候與地形
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位是( )
A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵
B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)
C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)
D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的許多居民白天工作在一個(gè)城市,晚上則回到位于另一個(gè)城市的家生活,這種“同城效應(yīng)”的出現(xiàn)主要是因?yàn)椋?)
A.生活節(jié)奏的加快
B.工作不好找
C.交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展
D.人們學(xué)會(huì)生活
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