臺灣地震帶分布中災(zāi)情較重的是（　　）
A、西部地震帶B、東?部地震帶C、中部地震帶D、東部地震帶
考點：主要地震帶的分布
專題：
分析：地球表面形態(tài)處于永不停息的運動與變化之中．地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長期的研究，提出了板塊構(gòu)造學(xué)說，認(rèn)為全球由六大板塊組成，一般來說板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，多火山、地震．
解答：解：臺灣東部恰處歐亞大陸板塊與太平洋板塊的交界處，故其地震活動甚為頻繁．
故選：D．
點評：本題主要考查火山、地震的分布，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于亞馬孫河的敘述，正確的是（　�。�
A、注入太平洋B、亞馬孫河流域地勢平坦，氣候適宜，城市密集C、亞馬孫河流域植被稀疏，河流含沙量大D、亞馬孫河流域主要為熱帶雨林氣候，河流水量大

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科目：初中地理 來源： 題型：

保護海洋資源的正確途徑是（　�。�
A、大力發(fā)展近海捕撈業(yè)B、控制濱海增養(yǎng)殖業(yè)和遠(yuǎn)洋捕撈業(yè)的發(fā)展C、禁止過度捕撈海洋生物資源D、燒掉海洋石油污染物形成的油膜，以防止污染

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科目：初中地理 來源： 題型：

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，自我保護的應(yīng)急措施不正確的是（　�。�
A、在房間里躲在牢固的桌子底下B、在房間里躲在墻角邊C、在野外站在空曠的坪地上D、在野外躲在電線桿下

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科目：初中地理 來源： 題型：

玉樹地震是由于（　　）相互擠壓碰撞而造成的．
A、太平洋板塊與亞歐板塊B、亞歐板塊與印度洋板塊C、亞歐板塊與南極洲板塊D、太平洋板塊與美洲板塊

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科目：初中地理 來源： 題型：

汶川地震的破壞性極強，部分是由于它引發(fā)了一些其他災(zāi)害，不屬于汶川地震引發(fā)的災(zāi)害是（　�。�
A、泥石流B、崩塌C、風(fēng)暴潮D、滑坡

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科目：初中地理 來源： 題型：

地震發(fā)生時，下列避險逃生方法中，不可取的是（　�。�
A、室內(nèi)的人應(yīng)躲避在堅實的家具下面，或迅速躲到空間較小的廁所里B、高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離C、室外的人們應(yīng)盡快遠(yuǎn)離高大的建筑物D、教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)迅速用書包抱住頭部，躲在課桌下；主震過后，迅速有序撤離教學(xué)樓

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科目：初中地理 來源： 題型：

在汶川大地震中，不少無辜者并不因房屋倒塌被砸傷或擠壓致死：而是由于種種不當(dāng)行為“扼殺”自己．若不幸被困于倒塌建筑物中，下列措施不宜采取的是（　�。�
A、用可以挪動的物品支撐身體上方的重物，擴大活動空間，保持足夠的空氣B、用濕毛巾或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息C、不停地大聲呼救并迅速用手挖掘磚塊，希望盡快逃生D、一時無法脫險時應(yīng)盡量節(jié)省體力，尋找代用品和水，延長生存時間

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科目：初中地理 來源： 題型：

2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生大地震，而后，2010年4月14日青海玉樹又發(fā)生7.0級大地震，我國的臺灣也經(jīng)常發(fā)生地震，試用板塊構(gòu)造學(xué)說分析中國東部沿海和西南地區(qū)地震頻發(fā)的原因．

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同步練習(xí)冊答案