讀“等高線地形圖”，回答問題：
（1）分別從B處和C處向A點前進，較容易到達山頂?shù)氖?!--BA-->
C
C
處，理由是
C處等高線稀疏，坡度緩，所以較容易到達山頂
C處等高線稀疏，坡度緩，所以較容易到達山頂
．
（2）圖中D點海拔為
500
500
米．它和C點的相對高度是
200
200
米．
（3）將圖中直線水平比例尺改用文字式表示：
分析：在等高線地形圖上，等高線疏密反映坡度緩陡，等高線越稀疏則坡度越緩，等高線越密集則坡度越陡．
解答：解：（1）從等高線地形圖可以看出，C出的等高線比B處的等高線稀疏，坡度緩，所以較容易到達山頂．
    （2）從圖中看出，D點所在的等高線海拔為500米，C點所在的等高線海拔為300米，則D點和C點的相對高度為：500-300=200米．
    （3）根據(jù)圖中的直線水平比例尺，改換為文字式為：圖上1厘米代表實地距離500米．
故答案為：（1）C；C處等高線稀疏，坡度緩，所以較容易到達山頂；（2）500；200；（3）圖上1厘米代表實地距離500米．
點評：本題主要考查等高線地形圖的判讀．根據(jù)指向標判別一下，C點在A點的什么方向？
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀等高線地形圖，回答下列問題．

（1）圖中字母代表山地的不同部位名稱，分別是：A處是
山頂
山頂
；B處是
山脊
山脊
；C處是
山谷
山谷
、D處是
陡崖
陡崖
、E處是
鞍部
鞍部
．
（2）圖中兩山頂之間的相對高度是
40
40
米．
（3）圖中B、C兩處有河流發(fā)育的是
C
C
處，其流向大體是自
西北
西北
向
東南
東南
．
（4）分別從B和①兩處上山，
B
B
處更容易到山頂．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀等高線地形圖，回答下列問題：

（1）圖中字母所表示的地形部位分別是：
B
山頂
山頂
   C
鞍部
鞍部
   E
陡崖
陡崖
   F
山脊
山脊
   G
山谷
山谷

（2）圖中AD和BD線所在地，坡度比較陡的是
BD
BD

（3）圖中甲村莊在乙村莊的
東北
東北
方； 小河的流向是
自北向南向東南
自北向南向東南
．
（4）該地區(qū)用水很緊張，為此決定修一座水庫，你認為大壩應修在
D
D
處．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀等高線地形圖，按要求完成：

（1）填出圖中字母所表示的地形名稱：
B
山脊
山脊
 C
鞍部
鞍部
  E
陡崖
陡崖
  G
山頂
山頂

（2）在這幅圖中，李莊位于周莊的
西南
西南
方向．
（3）圖中小河向
西北
西北
方向流；河上的橋成
西南-東北
西南-東北
方向．
（4）如果需要修筑一座水庫大壩，應在
D
D
處最合適．
（5）如果李莊到周莊的圖上距離是5厘米，則實地距離是
2.5
2.5
 千米．
（6）圖中的比例尺是
數(shù)字
數(shù)字
式，用文字式表示為
圖上1厘米代表實地距離0.5千米
圖上1厘米代表實地距離0.5千米
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”，完成下列要求：
（1）用“文字式”表示出圖中的比例尺：圖上1厘米表示實地距離
 
．
（2）圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是：A
 
，B
 
C
 
，D
 
．
（3）圖中山坡E和F的坡度相比，較陡的是山坡
 
，原因
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀等高線地形圖，完成下列問題：
（1）甲山頂與乙山頂?shù)南鄬Ω叨茸畲蟛怀^
 
米．
（2）從A點或F點出發(fā)，更容易攀登到乙山頂?shù)氖?!--BA-->
 
點
（3）圖中字母
 
代表的山體部位是陡崖．

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