A、①代表的是干冷風(fēng) | B、②代表的是溫和濕潤(rùn)的西風(fēng) | C、③代表的是夏季風(fēng) | D、④代表的是來(lái)自墨西哥灣的暖濕氣流 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、①和② | B、③和⑤ | C、①和③ | D、②和④ |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、海岸線平直 | B、緯度位置 | C、海陸位置 | D、地形因素 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、東部 | B、西部 | C、中部 | D、東部和西部 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、落基山阻擋了西風(fēng) | B、極地冷空氣勢(shì)力強(qiáng) | C、熱帶氣流北上使降水減少 | D、阿巴拉契亞山地阻擋了暖濕氣流 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家 | B、印第安人居民多 | C、大批非洲黑人的到來(lái) | D、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、小麥區(qū)①播種春小麥;大豆與棉花相比對(duì)熱量需求更高 | B、小麥區(qū)①播種春小麥;大豆與棉花相比對(duì)熱量需求更低 | C、小麥區(qū)②播種春小麥;大豆與棉花相比對(duì)熱量需求更高 | D、小麥區(qū)②播種春小麥;大豆與棉花相比對(duì)熱量需求更低 |
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