澳大利亞的畜牧業(yè)很發(fā)達(dá),主要原因是( 。
A、熱帶沙漠氣候分布廣泛,不適合發(fā)展種植業(yè)B、熱帶雨林氣候面積小,降水不足C、溫帶海洋性氣候分布廣,適合畜牧業(yè)發(fā)展D、草原氣候分布廣泛,草場(chǎng)資源豐富
考點(diǎn):澳大利亞的氣候特征
專題:
分析:澳大利亞是大洋洲面積最大的國(guó)家,也是世界上唯一獨(dú)占一塊大陸的國(guó)家.它位于太平洋和印度洋之間,由澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞島等島嶼組成.
澳大利亞素有“騎在羊背上”、“坐在礦車(chē)?yán)铩钡膰?guó)家之稱,農(nóng)牧業(yè)和采礦業(yè)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè).
解答:解:澳大利亞主要的氣候類(lèi)型是熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候,澳大利亞的畜牧業(yè)很發(fā)達(dá),主要原因是草原氣候分布廣泛,草場(chǎng)資源豐富.
故選:D.
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于解決撒哈拉以南非洲糧食問(wèn)題辦法的敘述,正確的是( 。
A、大力砍伐森林,將林地辟為耕地B、大力開(kāi)墾草原,將草地辟為耕地C、到國(guó)際市場(chǎng)上大量購(gòu)買(mǎi)糧食D、控制人口增長(zhǎng)速度,提高民族文化素質(zhì)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

上圖中能正確表現(xiàn)大分水嶺的是( 。
A、aB、bC、cD、D

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

澳大利亞的地勢(shì)是東高西低.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀澳大利亞相關(guān)地圖,回答問(wèn)題

(1)簡(jiǎn)述澳大利亞的主要地形類(lèi)型及其分布特點(diǎn)
 

(2)澳大利亞的羊、牛與經(jīng)濟(jì)作物混合經(jīng)營(yíng)帶發(fā)展的有利人文條件是
 

(3)20世紀(jì)90年代以來(lái),澳大利亞的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依賴于
 
;
(4)澳大利亞人口主要分布在
 
地區(qū),試分析這種分布特點(diǎn)的成因.
 

(5)寫(xiě)出澳大利亞的一個(gè)美稱“
 
”,并解釋原因.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖2,判斷澳大利亞整體氣候特征表現(xiàn)為( 。
A、濕熱B、干熱C、溫濕D、溫涼

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該國(guó)分布最廣的樹(shù)種是(  )
A、桉樹(shù)B、樟樹(shù)C、楊樹(shù)D、柳樹(shù)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀澳大利亞示意圖,填表回答問(wèn)題.
(1)A所在的大洲是
 
洲,首都B
 

(2)澳大利亞首都房屋朝陽(yáng)的方向是
 
,學(xué)校放暑假大致在
 
月.
(3)澳大利亞畜牧業(yè)發(fā)達(dá),被譽(yù)為“
 
的國(guó)家”,又因礦產(chǎn)資源豐富,大量出口鐵、煤、鋁土等,又被稱為“
 
國(guó)家”.
(4)澳大利亞有許多古老的動(dòng)物,其中圖2國(guó)徽上顯示的是
 
、
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

澳大利亞發(fā)展工業(yè)的有利條件是( 。
A、礦產(chǎn)資源豐富B、人口眾多,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)廣闊C、地狹人稠,勞動(dòng)力豐富D、熱帶經(jīng)濟(jì)作物豐富多樣,為工業(yè)提供原料

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