【題目】閱讀圖文材料,回答問(wèn)題。

材料一:珠江是西江、北江、東江和珠江三角洲諸河的總稱,主干流是西江。上游又稱紅水河,流域內(nèi)山嶺連綿,水利發(fā)電主要輸往珠江三角洲地區(qū);下游的粵港澳大灣區(qū)城市群處于“多中心分工協(xié)作”階段,隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,大灣區(qū)城市間聯(lián)系日益加強(qiáng)。

材料二:下圖

材料三:新興產(chǎn)業(yè)(主要包括新能源、新材料、新一代信息技術(shù)、文化創(chuàng)意、生物產(chǎn)業(yè)等)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中地位日益突出。深圳市新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

(1)珠江發(fā)源于 高原,A省區(qū)的簡(jiǎn)稱 。

(2)簡(jiǎn)述西江比東江水能豐富的原因。

(3)分析西電東送對(duì)珠江三角洲地區(qū)的有利影響。

(4)概括粵港澳大灣區(qū)城市間聯(lián)系的兩種主要方式 ,深圳新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)因素是

【答案】(1)云貴 湘

(2)流城面積廣,水量大, 流經(jīng)地勢(shì)起伏,落差大

(3)緩解能源緊張;調(diào)整能源結(jié)構(gòu),改善大氣環(huán)境;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

(4)信息 交通 科學(xué)技術(shù)

【解析】

珠江是我國(guó)第二大河,發(fā)源于云貴高原,是我國(guó)汛期最長(zhǎng)的河流,西江河段流經(jīng)地區(qū)落差大,水能資源豐富;珠江三角洲地區(qū)是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的前沿陣地,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,以出口加工型經(jīng)濟(jì)為主。

(1)珠江是我國(guó)第二大河,發(fā)源于云貴高原,在廣東省注入南海,A省區(qū)是湖南省,簡(jiǎn)稱“湘”。

(2)由圖可知,西江流域面積廣,流量大;流經(jīng)地區(qū)地形崎嶇,地勢(shì)落差大,水能資源。

(3)西電東送可以緩解珠江三角洲地區(qū)的能源緊張,可以調(diào)整能源結(jié)構(gòu),改善大氣質(zhì)量,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(4)粵港澳大灣區(qū)城市間聯(lián)系的兩種主要方式是信息和交通,深圳新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)因素是高新技術(shù),這里有許多高科技產(chǎn)業(yè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線圖,完成下面小題。

1麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行先后經(jīng)過(guò)了

A.大西洋、太平洋、印度洋、大西洋

B.太平洋、大西洋、印度洋、大西洋

C.大西洋、印度洋、太平洋、大西洋

D.印度洋、太平洋、大西洋、北冰洋

2麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行證實(shí)了

A.地球是運(yùn)動(dòng)的B.大陸在不斷漂移

C.板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)中D.地球是一個(gè)球體

3麥哲倫船隊(duì)經(jīng)過(guò)的大洋中,大部分位于南半球的是

A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,揮動(dòng)著鞭兒響四方,百鳥(niǎo)齊歌唱。”這首歌描述的鄉(xiāng)村聚落的類型是( )
A.農(nóng)村
B.漁村
C.牧村
D.林場(chǎng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】巴基斯坦2010年夏季降雨來(lái)勢(shì)洶洶,引發(fā)特大洪水災(zāi)害,在抗洪救災(zāi)過(guò)程中發(fā)揮重要作用的國(guó)際組織是( )
A.國(guó)際奧委會(huì) 聯(lián)合國(guó)
B.石油輸出國(guó)組織 世界貿(mào)易組織
C.國(guó)際紅十字會(huì) 聯(lián)合國(guó)
D.國(guó)際奧委會(huì) 歐洲聯(lián)盟

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛在觀看了“嫦娥二號(hào)”發(fā)射成功的報(bào)道后,感到非常自豪。在心中暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)?梢(jiàn),關(guān)注國(guó)家大事( )
①可以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情感 ②可以增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感
③可以培養(yǎng)自己的主人翁意識(shí) ④有利于自己將來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成問(wèn)題。

黃河流域是中華民族古代文明的發(fā)祥地之一,6000多年前渭河平原就出現(xiàn)了原始農(nóng)耕文明,陜西黃陵縣的黃帝陵、延安寶塔山都是令人向往的研學(xué)基地。黃土高原的各學(xué)校地理研學(xué)小組,開(kāi)展的地理研學(xué)活動(dòng)主題多樣,既有生態(tài)環(huán)境方向的,又有歷史文化方向的。

前期設(shè)計(jì)地理研學(xué)主題

(1)自然方向圍繞黃土高原生態(tài)環(huán)境問(wèn)題;人文方向(圖示研學(xué)路線①②)分別圍繞_____、_____主題展開(kāi)。

實(shí)驗(yàn)指明資料搜集方向

(2)黃土高原生態(tài)環(huán)境問(wèn)題”研學(xué)小組發(fā)現(xiàn):長(zhǎng)城以南區(qū)域水土流失嚴(yán)重,地貌形態(tài)千溝萬(wàn)壑、支離破碎。他們做了如下4組實(shí)驗(yàn),模擬水土流失的自然原因,獲得了各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中B組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(降水量相同)如表:

植被覆蓋率(%)

徑流量(mm/30分鐘)

產(chǎn)沙總量(g)

100

9.77

0.85

70

27.31

4.34

40

41.91

57.29

0

50.83

123.07

得出結(jié)論:

植被是通過(guò)減少_____來(lái)實(shí)現(xiàn)減沙的。

為了印證實(shí)驗(yàn)結(jié)果,研學(xué)小組需要搜集當(dāng)?shù)氐闹脖桓采w率、地形坡度、_____、_____等資料。

實(shí)踐見(jiàn)證水土保持成效

(3)經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)考察,“黃土高原生態(tài)環(huán)境問(wèn)題”研學(xué)小組發(fā)現(xiàn)黃土高原水土治理取得顯著成效。他們展示了繪制的當(dāng)?shù)馗咴鷳B(tài)建設(shè)示意圖、拍攝的兩幅梯田圖片。內(nèi)環(huán)式梯田是把支離破碎的土地封閉成凹地,降雨時(shí)形成微型湖泊,泥沙也隨雨水淤積,久而久之黃土高原也將趨于平緩。

得出結(jié)論:

高原生態(tài)建設(shè)示意圖顯示,在坡地不同部位采取了__________和A處(坡腳)建攔土壩的治理措施。溝谷也建攔土壩,其作用是_____。

從水土流失治理效益看,內(nèi)環(huán)式梯田的優(yōu)勢(shì)是_____、_____

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】許多名言警句蘊(yùn)含著深刻的道理,以下四句中體現(xiàn)“欣賞他人”道理的句子是( )
A.不以規(guī)矩,不能成方圓
B.人而無(wú)信,不知其可也
C.尺有所短,寸有所長(zhǎng)
D.法網(wǎng)恢恢,疏而不漏

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)他人的關(guān)愛(ài)。對(duì)他人的關(guān)愛(ài)說(shuō)法正確的是( )①在長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)下,我們健康成長(zhǎng)
②在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心
③同學(xué)之間的相互關(guān)愛(ài),讓我們懂得友誼的珍貴
④在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下,我們的各項(xiàng)權(quán)利得到社會(huì)的特殊保護(hù)
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是( )
A.夏秋多、冬春少
B.均勻分布
C.內(nèi)陸多、沿海少
D.由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

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