人類對地球的形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)非常漫長的時(shí)間;卮鹦☆}。
【小題1】最能說明地球形狀的一項(xiàng)是(   )

A.麥哲倫環(huán)球航行B.月食現(xiàn)象
C.地球的衛(wèi)星照片D.站得越高看得越遠(yuǎn)
【小題2】 下列關(guān)于地球半徑說法不正確的一項(xiàng)是(   )
A.地球有無數(shù)條半徑
B.地球的平均半徑是6378千米
C.地球所有的半徑中,赤道半徑最長
D.地球的半徑長短不等


【小題1】C
【小題2】B

解析試題分析:
【小題1】對于地球的形狀,人們的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。從“天圓地方”到“天如斗笠,地如覆盤”都反映了人們認(rèn)識(shí)的局限性。后來麥哲倫航行環(huán)球一周,首次證實(shí)了地球是一個(gè)球體。20世紀(jì),人類進(jìn)入了太空,從太空觀察地球,并且從人造衛(wèi)星上拍攝了地球照片,確證地球是一個(gè)球體。最能說明地球形狀的是選項(xiàng)C。
【小題2】通過精確測量發(fā)現(xiàn),赤道半徑大約是6378千米,極半徑大約是6357千米,赤道半徑比極半徑長。地球平均半徑6371千米。故選項(xiàng)B是錯(cuò)的。
考點(diǎn):地球的形狀的認(rèn)識(shí)過程。
點(diǎn)評:
(1)地球表面積5.1億平方千米,最大周長約4萬千米。
(2)能證明地球形狀是球體的例子很多:站得高,才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片、遠(yuǎn)處駛來的帆船總是先看到桅桿,再看到船身、月食尤其是月環(huán)食時(shí),可以看到地球擋在太陽和月球之間的影子,月食就是地球在月亮上的投影,從形狀可以證明地球是圓的等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2012?南平)學(xué)會(huì)探索:人類對地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程.現(xiàn)在,科學(xué)家不僅精確的測量出了地球的大小,而且按照一定的比例縮小后,制作成地球的模型──地球儀,在上面劃分了經(jīng)線、緯線,利用經(jīng)緯網(wǎng)來確定地球表面的任一點(diǎn)的位置.
請讀下圖完成要求:

(1)地球的形狀是一個(gè)
兩極略扁不規(guī)則的球體
兩極略扁不規(guī)則的球體
;其平均半徑為
6371
6371
千米.圖中字母A表示
經(jīng)線
經(jīng)線
;字母B表示
緯線
緯線

(2)請根據(jù)圖提出兩個(gè)問題,只提問,不必回答.
地球的平均半徑為多少千米?
地球的平均半徑為多少千米?
 ②
地球的赤道周長為多少千米?
地球的赤道周長為多少千米?

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科目:初中地理 來源: 題型:

人類對地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長的過程,下列能證明地球是個(gè)球體的是( 。
A、斯科特南極探險(xiǎn)B、麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行?C、魏格納大陸漂移假說D、板塊構(gòu)造學(xué)說

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科目:初中地理 來源: 題型:

人類對地球在漫長的認(rèn)識(shí)中形成不同學(xué)說,其先后順序是(  )
A、蓋天說--日心說--渾天說B、渾天說--蓋天說--日心說C、蓋天說--渾天說--日心說D、渾天說--日心說--蓋天說

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科目:初中地理 來源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類對地球有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí).下列選項(xiàng)中關(guān)于地球的說法,正確的是( 。
A、地球的表面積是5.1億平方米B、赤道半徑和極半徑是相等的C、哥倫布首次完成環(huán)球航行,用事實(shí)說明地球是球形的D、北極是地球上的最北點(diǎn),南極是地球上的最南點(diǎn)

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科目:初中地理 來源: 題型:單選題

人類對地球在漫長的認(rèn)識(shí)中形成不同學(xué)說,其先后順序是


  1. A.
    蓋天說--日心說--渾天說
  2. B.
    渾天說--蓋天說--日心說
  3. C.
    蓋天說--渾天說--日心說
  4. D.
    渾天說--日心說--蓋天說

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