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【題目】我們每天自東方迎來黎明的曙光,由西方送走黃昏的落日,這種現象產生的原因是地球

A．自西向東公轉 B．自西向東自轉

C．自東向西公轉 D．自東向西自轉

【答案】B

【解析】

試題分析：由于地球的自轉產生了晝夜交替現象，由于地球自西向東自轉，所以我們每天自東方迎來黎明的曙光,由西方送走黃昏的落日。故正確的是B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問題．

（1）寫出我國三級階梯上山脈的名稱．

第一、第二階梯的界限是：① 山脈﹣② 山脈﹣③橫斷山山脈；

第二、第三級階梯的界限是：④ 嶺﹣⑤ 山脈﹣⑥ 山﹣⑦雪峰山．

（2）填出圖上英文字母表示的地形名稱：

A 高原；

B 高原；

C 高原；

D 高原；

E 平原；

F 平原；

G 平原．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列問題。

【1】下列關于我國地理位置的敘述，正確的是

A. 我國在亞洲東部，太平洋東岸

B. 大部分位于南溫帶，小部分位于熱帶

C. 我國位于北半球和東半球

D. 我國是一個內陸國家

【2】我國領土的最東端在

A. 黑龍江主航道中心線

B. 南沙群島曾母暗沙

C. 帕米爾高原

D. 黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國干濕地區(qū)分布圖”完成以下問題：

（1）圖中字母代表的干濕地區(qū)D是__________、A是___________。

（2）字母C所屬于的溫度帶是_______，該區(qū)的農作物的熟制是___________，主要的糧食作物是_______。

（3）我國氣候復雜多樣，昆明屬于_______氣候。昆明所屬的溫度帶是______，農作物的熟制是________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖和材料一、二回答下列問題。

材料一：我國水資源從地區(qū)分布來看是不均勻的，華北地區(qū)人口占全國的24.1%，耕地占全國的45%，水資源占全國的6%。從降水的季節(jié)分配來看，我國絕大部分地區(qū)降水集中在5---10月，而華北地區(qū)卻高度集中在7--8月，這兩個月的降水量占全年降水量的80%。冬春季節(jié)則出現持續(xù)干旱。

材料二：華北地區(qū)自古以來就是我國人口分布集中的地區(qū)之一，新中國成立以后，本區(qū)人口增漲特別快，工農業(yè)用水成倍增長，使淡水供給更加緊張。

（1）區(qū)域A為______（耕地類型），區(qū)域B為______（耕地類型），我國土地利用類型齊全，其中________和難利用土地比重較大，__________、林地比重較小，后備土地資源不足，開發(fā)難度大。

（2）我國林地主要分布在東北、東南、_____________部的山區(qū)。

（3）從以上材料可以看出我國水資源分布的特點是從時間上說________。

從空間上來說總體呈出__________。

（4）解決我國水資源時間分布不均的主要措施是___________。為解決華北地區(qū)缺水的問題，我國實施的跨流域調水工程是 _____________。

（5）為保護水資源，節(jié)約用水寫一句標語：__________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列氣候類型在亞洲和歐洲都有分布的是

A．熱帶沙漠氣候 B．地中海氣候

C．溫帶海洋性氣候 D．亞熱帶季風氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問題。

(1)臺灣島的東海岸直接瀕臨大洋，該大洋是________。

(2)釣魚島是我國固有領土，位于臺灣島的______________方向。

(3)臺灣地形剖面圖是沿上圖中的________(緯線)繪出的。

(4)由剖面圖及地形圖可看出，臺灣島地形以________為主，地勢特點是________；據此推斷城市多分布在臺灣島的________(東部、西部)。

(5)下面的結構圖反映了臺灣島自然要素間的關系，將A、B填寫到相應的方框中______。

A. 落差大、水流急 B. 降水多、流量大

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀長江水系圖和長江三角洲地區(qū)位置示意圖，回答下列問題

（1）將下列地理事物的代表字母填寫在圖一中的適當位置

A﹣漢江 B﹣重慶 C﹣三峽水電站

（2）長江年徑流量9500多億立方米，約為黃河的5倍，是我國水量最大的河流，長江年總流量大是因為________（至少回答兩點）．

（3）泥沙淤積、洪澇災害是長江中下游河段面臨的主要生態(tài)問題，該河段生態(tài)問題的出現與長江上游的生態(tài)問題有沒有關聯(lián)并試解析．

（4）請根據長江三角洲地區(qū)地理位置示意圖，說明該地區(qū)地理位置的優(yōu)越性.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】生活中常常利用地圖，請你仔細讀圖，完成下列問題。

（1）圖中，農業(yè)實驗區(qū)在學校的_____方向，火車站在科技園區(qū)的_____方向。

（2）圖中，小明測得學校到科技園區(qū)的路線在圖上距離約3厘米，那他從學校到科技園區(qū)大約走_______米。

（3）下列四幅圖中，比例尺最大的是（_____）

A B C D

（4）若農業(yè)實驗區(qū)在學校的正東方向，請在右圖中的右上角空白處用箭頭“”畫出指向標，那么科技園區(qū)在火車站的_____方向，學校在科技園區(qū)的_____方向。

（5）右圖中，小明測得學校到科技園區(qū)路線的圖上距離約3厘米，他從學校到科技園區(qū)大約走______米。

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