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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中地理 來(lái)源:2015屆廣東東莞市八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀我國(guó)土地利用類型分布圖和構(gòu)成圖,回答下列問(wèn)題。(每空1分,共6分)
(1)讀“我國(guó)主要土地利用類型的分布”圖中B所示區(qū)域的主要糧食作物為____________。
(2)我國(guó)土地資源分布不均:A和B主要分布在________部季風(fēng)區(qū)。
(3)我國(guó)土地資源不僅分布不均,而且構(gòu)成不盡合理。難利用的土地占____%,而耕地只占____%,人與耕地的矛盾極為突出,隨著人口的不斷增加,我國(guó)人均土地面積勢(shì)必會(huì)不斷________。
(4)土地資源屬于________資源(可再生/非可再生),如果利用合理,就可以永續(xù)利用,如果遭到破壞便很難恢復(fù)。
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科目:初中地理 來(lái)源:2015屆福建省漳州立人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)讀圖甲“中國(guó)土地利用類型的構(gòu)成”及漫畫圖乙,完成下列問(wèn)題。
(1)從甲圖中看出,我國(guó)土地資源的優(yōu)勢(shì)是: ;不利的是各類土地構(gòu)成比例不盡合理,主要是 少,難利用土地多,后備土地資源不足。
(2)乙圖反映的環(huán)境問(wèn)題是由于人類的 ,導(dǎo)致了嚴(yán)重的 。
你認(rèn)為應(yīng)該采取什么樣的措施才能改變這種現(xiàn)象 。
(3)目前,我國(guó)土地利用中存在著諸多問(wèn)題,各類土地資源都不同程度的遭到破壞。除了乙圖所示的以外,還出現(xiàn)了 、 等問(wèn)題。為了加強(qiáng)對(duì)土地資源的管理和保護(hù),我國(guó)把“十分珍惜和合理利用每一寸土地, ”作為一項(xiàng)基本國(guó)策。
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