讀圖，人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程依次是（　�。�
A、①②③B、②③①C、③②①D、②①③
考點(diǎn)：地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程及球形證據(jù)
專題：
分析：由于受觀測(cè)條件和科學(xué)技術(shù)的限制，人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程，從天圓地方→天如斗笠，地如覆盤(pán)→麥哲倫環(huán)球航行→地球的衛(wèi)星照片，后來(lái)證實(shí)了地球是一個(gè)兩極部位稍扁的不規(guī)則球體．
解答：解：人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程，從天圓地方→天如斗笠，地如覆盤(pán)→麥哲倫環(huán)球航行→地球的衛(wèi)星照片，后來(lái)證實(shí)了地球是一個(gè)兩極部位稍扁的不規(guī)則球體．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程，讀圖解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行證實(shí)了（　　）
A、大地是運(yùn)動(dòng)的B、大陸是不斷漂移的C、地球是一個(gè)球體D、板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中地球儀的“地軸”與桌面的夾角應(yīng)為（　�。�
A、23.5°B、66.5°C、90°D、60°

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中①、④應(yīng)填充的內(nèi)容分別是（　　）
A、東，“E”B、西，“W”C、西，“E”D、東，“W”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

今年4月11日印尼蘇門(mén)答臘島北部附近海域（2°N，93°E）發(fā)生8.6級(jí)地震．如圖經(jīng)緯網(wǎng)中，正確顯示震中所在位置的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中地理 來(lái)源：湘教版（2012年秋） 八年級(jí)上冊(cè) 題型：

我國(guó)地處

①北半球

②太平洋東岸

③大部分屬中緯度

④亞歐大陸的西部

[　　]

A．

①②

B．

①③

C．

②④

D．

③④

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科目：初中地理 來(lái)源：湘教版（2012年秋） 八年級(jí)上冊(cè) 題型：

除夕之夜仍百花齊放的城市是

[　　]

A．

北京

B．

烏魯木齊

C．

哈爾濱

D．

廣州

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科目：初中地理 來(lái)源：湘教版（2012年秋） 八年級(jí)上冊(cè) 題型：

讀“我國(guó)北方和南方水土資源的比較圖”及“我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成”圖，回答下列問(wèn)題。

(1)

圖一反映了我國(guó)水土資源的分布特點(diǎn)是南方________，北方________，這種匹配對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)________（合理或不合理）．

(2)

為了解決地區(qū)間水資源分布不均衡，應(yīng)采取的措施是________。

(3)

我國(guó)華北地區(qū)缺水日益嚴(yán)重，為緩解該地區(qū)缺水的現(xiàn)狀，可行的方法有

①推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)，將華北大量的人口和耗水工業(yè)遷入西部；

②將長(zhǎng)江水引到華北

③節(jié)約用水，提高水的利用率；

④加大廢水處理力度，減少水污染；

⑤加大地下水的開(kāi)采力度

[　　]

A．

①②③

B．

②③④

C．

①③⑤

D．

③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案