【題目】南方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色是（ ）

A．旱地農(nóng)業(yè) B．水田農(nóng)業(yè) C．灌溉農(nóng)業(yè) D．河谷農(nóng)業(yè)

【答案】B

【解析】

試題分析：南方地區(qū)位于秦嶺淮河以南，屬于水田農(nóng)業(yè)；北方地區(qū)屬于旱田農(nóng)業(yè)；西北地區(qū)降水稀少，農(nóng)業(yè)特色是灌溉農(nóng)業(yè)；青藏地區(qū)因高、寒特征，農(nóng)業(yè)屬于河谷農(nóng)業(yè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界局部氣候分布圖（如圖所示），完成下面小題。

【1】判斷甲地氣候類(lèi)型是（ ）

A. 溫帶海洋性氣候 B. 熱帶季風(fēng)氣候 C. 地中海氣候 D. 熱帶雨林氣候

【2】圖中地區(qū)等溫線分布總趨勢(shì)是（ ）

A. 由南向北逐漸遞增 B. 由南向北逐漸遞減

C. 由東向西逐漸遞增 D. 由東向西逐漸遞減

【3】乙地氣溫與周?chē)貐^(qū)相比明顯偏低，主要原因是（ ）

A. 緯度因素 B. 海陸因素 C. 洋流因素 D. 地形因素

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】面積最大、水溫最高、水體最深的大洋是

A．大西洋 B．太平洋 C．印度洋 D．北冰洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】印度是南亞面積最大、人口最多的發(fā)展中國(guó)家，某學(xué)校地理課外興趣小組開(kāi)展了一次“為印度經(jīng)濟(jì)把脈”活動(dòng)，讀圖文材料，完成下列問(wèn)題．

活動(dòng)目標(biāo)：遵循因地制宜的原則，為印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出合理化建議．

知識(shí)儲(chǔ)備：水稻喜高溫、多濕、光熱較好的平原，適宜的年降水量是700-1600毫米；棉花是印度重要的農(nóng)作物，棉花采摘后經(jīng)加工就會(huì)成為紡織工業(yè)的重要原料．

活動(dòng)過(guò)程：

認(rèn)識(shí)位置：

（1）A 海 B 灣

（2）印度中部是 平原，南部為 高原，耕地面積廣，為糧食生產(chǎn)提供有利條件．

了解氣候：

（3）印度年降水量大于1000毫米的地區(qū)主要分布在部及西部沿海，豐沛的降水主要由 （風(fēng)向）季風(fēng)帶來(lái)，乞拉朋齊因地處山地 （“迎風(fēng)坡”或“背風(fēng)坡”）成為“世界雨極”．

探究規(guī)律：

（4）水稻宜種植在圖1中 地區(qū)（甲或乙），理由是 ．（至少兩點(diǎn)）　

（5）棉花是印度重要的農(nóng)作物，棉花采摘后經(jīng)加工就會(huì)成為紡織工業(yè)的重要原料．在圖1四個(gè)城市中，適宜發(fā)展棉紡織工業(yè)的是 ．

（6）印度的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最容易遭受的自然災(zāi)害是 災(zāi)害，這主要是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“俄羅斯礦產(chǎn)、工業(yè)區(qū)、鐵路分布圖”（左圖）、“中俄油氣管道分布圖”(右圖)和相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。

資料在2014年上海亞信峰會(huì)期間，中國(guó)石油與餓羅斯天然氣工業(yè)股份公司簽署了《中俄東線供氣購(gòu)銷(xiāo)合同》，合同規(guī)定自簽訂合同的4-6年內(nèi)，俄羅斯開(kāi)始通過(guò)中俄天然氣管道東線向中國(guó)供氣，輸氣量逐年增長(zhǎng)，最終達(dá)到每年380億立方米，累計(jì)30年。半年之后，中俄雙方簽署了不具法律效力的西線合作備忘錄和供氣框架協(xié)議。協(xié)議顯示，俄方將每年向中國(guó)供應(yīng)300億立方米天然氣，為期30年。中俄東西兩線在建成之后，向中國(guó)輸入天然氣680億立方米／年，占到中國(guó)2020年天然氣消費(fèi)量的17%。

（1）關(guān)于俄羅斯的敘述，正確的是 （選擇填空）。

A．人口分布極不均勻，人口主要集中在其亞洲部分

B．森林資源豐富，分布著世界上面積最廣的亞寒帶針葉林

C．擁有世界最深、蓄水量最大的淡水湖貝加爾湖

D．農(nóng)業(yè)主要分布在東歐平原，主要農(nóng)作物有水稻、向日葵等

(2)俄羅斯礦產(chǎn)資源豐富，其中儲(chǔ)量和產(chǎn)量居于世界前列的有石油、天然氣等，為俄羅斯發(fā)展工業(yè)提供了良好的條件。其中天然氣的符號(hào)是 ，主要分布在____河以西。

(3)中國(guó)從俄羅斯進(jìn)口石油和天然氣時(shí)，均是通過(guò)。 （運(yùn)輸方式），中俄油氣合同全面實(shí)現(xiàn)后，將通過(guò)中俄天然氣西線管線把天然氣引入中國(guó)，并通過(guò)國(guó)內(nèi)已有的____工程管線將天然氣輸送到能源消費(fèi)量大的東部地區(qū)。

(4)連接俄羅斯工業(yè)區(qū)的最主要交通運(yùn)輸方式為_(kāi)___運(yùn)輸，從俄羅斯的交通圖我們可以看出，俄羅斯擁有世界上最長(zhǎng)的西伯利亞大鐵路，這條路西起____，東到太平洋沿岸的港口 ____，中途穿過(guò)亞歐分界線——圖中的甲山脈，其名稱(chēng)為_(kāi)___山。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面圖片，說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 左圖是澳門(mén)特別行政區(qū)區(qū)旗 B. 右圖是香港特別行政區(qū)區(qū)旗

C. 兩個(gè)特別行政區(qū)在同一時(shí)間回歸祖國(guó) D. 兩個(gè)特別行政區(qū)實(shí)行資本主義制度

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中，一些同學(xué)作出了以下猜想：

A：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

B：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的壓力大小有關(guān)；

C：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)．

為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確，某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

步驟1：把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)，讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲所示)；

步驟2：在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼(如圖乙所示)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小；

步驟3：在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉布，把木塊平放在棉布上(不加砝碼)，用彈簧測(cè)力計(jì)平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖丙所示)，比較“步驟3”與“步驟1”中的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小．

(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)．為什么?

(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的，是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中的哪一個(gè)?

(3)在“步驟2”中，若木塊上方砝碼的重為0．5 N，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí)，則砝碼與木塊間摩擦力的大小是 ( )

A．大于0．5 N B．大于零但小于0．5 N C．等于0．5 N D．等于零

(4)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟，寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)地形圖，回答下列問(wèn)題：

(1）主要地形區(qū)名稱(chēng)：A；B。

(2）下列山脈名稱(chēng)與其代表序號(hào)搭配正確的是 。

①天山；②橫斷山；③大興安嶺；④巫山；⑤昆侖山；⑥秦嶺。

A.①②③ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②④⑥

(3）圖中山脈③是我國(guó)重要的地理分界線，下列有關(guān)此山脈敘述，錯(cuò)誤的是 。

A.干旱地區(qū)和半干旱地區(qū)的分界線；

B.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線；

C.第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的分界線；

D.北方地區(qū)與西北地區(qū)的分界線。

(4）我國(guó)島嶼眾多，如：臺(tái)灣島、海南島…，其中釣魚(yú)島所屬的海域C是海。

(5）D是以“紫色土”著稱(chēng)第四川盆地，屬于我國(guó)干濕地區(qū)中的地區(qū)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)南、北方水土資源比較圖，完成問(wèn)題．

（1）圖中所示資源均屬于 ______ （可再生或非可再生）資源，我國(guó)的人均占有量都遠(yuǎn) ______ （低或高）于世界平均水平．

（2）北方耕地應(yīng)以 ______ （旱地、水田）為主，在灌溉方式上，應(yīng)采用 ______ 等灌溉技術(shù)．

（3）為緩解北方地區(qū)嚴(yán)重缺水的狀況，我國(guó)正在實(shí)施 ______ 工程，為有效調(diào)控北方河流徑流的季節(jié)變化，可以采取修建 ______ 的重要舉措．

（4）為了緩解水資源緊張局面，作為中學(xué)生的你應(yīng)該怎么做？（寫(xiě)出一點(diǎn)即可） ______ ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案