人類的生產(chǎn)和生活離不開自然界中各種各樣的自然資源.請(qǐng)閱讀下列材料,并回答問題.
材料1 我國(guó)已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界第三位,但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的數(shù)學(xué)公式
材料2 由于污水排放,加上今年進(jìn)入春季以來,雨水偏少、氣溫偏高.5月底,太湖藍(lán)藻再次暴發(fā),導(dǎo)致無錫自來水水源地遭受污染,一場(chǎng)突如其來的公共飲用水危機(jī)幾乎席卷了無錫整座城市.
(1)礦產(chǎn)資源屬于______(可再生、非可再生)資源.水資源屬于______(可再生、非可再生)資源.非可再生資源總是用一些就少一些,所以我們應(yīng)該______.
(2)我國(guó)自然資源總量豐富,但______不足.
(3)“太湖美,美就美在太湖水…”.今天,當(dāng)無錫市民再聽到這首廣為傳誦的歌曲時(shí),心里別有一番滋味.請(qǐng)你為合理利用和保護(hù)太湖的水資源提出建議.______、______(至少寫兩條)

解:(1)結(jié)合材料,礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源;水屬于可再生資源;非可再生資源總是用一些就少一些,所以我們應(yīng)該合理的利用,不可濫采濫伐,過度應(yīng)用;
(2)結(jié)合材料,我國(guó)自然資源總量豐富,但是人均占有量不足;
(3)為合理利用和保護(hù)太湖水,生活上我們應(yīng)該保護(hù)水資源,防止水污染,應(yīng)從身邊的小事做起;大力宣傳水資源保護(hù),看見破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào).
故答案為:(1)非可再生;可再生;合理利用;(2)人均占有量;
(3)我們要保護(hù)水資源,防止水污染,應(yīng)從身邊的小事做起;大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào).
分析:我們要保護(hù)水資源,防止水污染,應(yīng)從身邊的小事做起.比如:節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉….我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào).保護(hù)水資源要從我做起,保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己.
點(diǎn)評(píng):本題考查水資源的污染與保護(hù).淡水資源缺乏,我們需要保護(hù)水資源,節(jié)約用水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

人類的生產(chǎn)和生活離不開自然界中各種各樣的自然資源.請(qǐng)閱讀下列材料,并回答問題.
材料1  我國(guó)已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界第三位,但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的
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材料2  由于污水排放,加上今年進(jìn)入春季以來,雨水偏少、氣溫偏高.5月底,太湖藍(lán)藻再次暴發(fā),導(dǎo)致無錫自來水水源地遭受污染,一場(chǎng)突如其來的公共飲用水危機(jī)幾乎席卷了無錫整座城市.
(1)礦產(chǎn)資源屬于
 
(可再生、非可再生)資源.水資源屬于
 
(可再生、非可再生)資源.非可再生資源總是用一些就少一些,所以我們應(yīng)該
 

(2)我國(guó)自然資源總量豐富,但
 
不足.
(3)“太湖美,美就美在太湖水…”.今天,當(dāng)無錫市民再聽到這首廣為傳誦的歌曲時(shí),心里別有一番滋味.請(qǐng)你為合理利用和保護(hù)太湖的水資源提出建議.
 
、
 
(至少寫兩條)

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

人類的生產(chǎn)和生活離不開自然資源.閱讀下列材料,完成問題.
材料一:中國(guó)的自然資源豐富多樣、潛力巨大;中國(guó)的自然資源種類多、數(shù)量豐,一向有“地大物博”之說.
材料二:中國(guó)人均耕地面積僅為世界平均水平的三分之一;人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的四分之一;人均林木占有量?jī)H為世界平均水平的五分之一.
材料三:今年3月22日是地18個(gè)“世界水日”,今年的主題是“保障清潔水源,創(chuàng)造健康世界”.從3月22日到28日,也是第23屆“中國(guó)水周”.中科院水資源研究所表示:我國(guó)近六成城市缺水,水資源缺乏及水質(zhì)污染問題日益突出.
目前,我國(guó)西南地區(qū)持續(xù)高溫少雨天氣,導(dǎo)致廣西、重慶、四川、貴州、云南5省6130多萬人受災(zāi).部分旱區(qū)絕收后面臨口糧危機(jī),旱情緩解至少要到5月下旬.
(1)我國(guó)自然資源的現(xiàn)狀是總量
 
,人均
 

(2)水資源屬于
 
資源(可再生、不可再生),但也不是取之不盡用之不竭的.
(3)請(qǐng)寫出在生產(chǎn)和生活中對(duì)水資源“開源節(jié)流”的建議.(各寫一條)
節(jié)約用水的建議:
 
.開源的建議:
 

(4)下列做法符合可持續(xù)發(fā)展觀念的有:
 
(雙選).
A、購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保布袋    B、多使用一次性消費(fèi)品   C、大量使用洗滌劑和清潔劑   D、將垃圾分類回收.

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科目:初中地理 來源:新教材新學(xué)案 地理 八年級(jí) 上冊(cè) 題型:013

有關(guān)自然資源的敘述,正確的是

[  ]

A.隨著人類的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)自然資源的需求量將越來越少

B.人類的生產(chǎn)和生活離不開自然界中各種各樣的自然資源

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的農(nóng)藥、化肥、農(nóng)機(jī)具屬于自然資源

D.工業(yè)生產(chǎn)過程主要是物理和化學(xué)變化的過程,對(duì)自然資源的依賴性小

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科目:初中地理 來源: 題型:單選題

有關(guān)自然資源的敘述,正確的是


  1. A.
    隨著人類的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)自然資源的需求量將越來越少
  2. B.
    人類的生產(chǎn)和生活離不開自然界中各種各樣的自然資源
  3. C.
    農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的農(nóng)藥、化肥、農(nóng)機(jī)具屬于自然資源
  4. D.
    工業(yè)生產(chǎn)過程主要是物理和化學(xué)變化的過程,對(duì)自然資源的依賴性小

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