據(jù)報(bào)道:2013年3月9日下午泰山突發(fā)森林大火,經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的撲救,大火被撲滅.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、泰山位于我國北方地區(qū)B、泰山位于我國東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)C、此次“泰山火災(zāi)”對當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量產(chǎn)生了一定影響D、此次“泰山火災(zāi)”中,作為非可再生資源的森林被燒
考點(diǎn):可再生資源與不可再生資源
專題:
分析:自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質(zhì)與能量,主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源等.
解答:解:A、秦嶺位于山東省內(nèi),屬于北方地區(qū).故A不符合題意;
B、秦嶺位于山東省內(nèi),位于秦嶺、淮河以北的東部季風(fēng)區(qū).故B不符合題意;
C、森林大火會(huì)污染空氣,對當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量產(chǎn)生了一定影響.故C不符合題意;
D、可再生資源是指被人類開發(fā)利用后,可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生,或者能夠重復(fù)利用、循環(huán)使用的自然資源,如氣候資源、生物資源、水資源和土地資源等.故D符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評:按照自然資源能否再生或恢復(fù)的特性,可將自然資源分為可再生資源和非可再生資源兩大類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于圖中地理信息說法錯(cuò)誤的( 。
A、A山在我國地勢二、三階梯分界線B、A山以西是黃土高原C、圖中大河注入黃海D、大河①②段有凌汛現(xiàn)象

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科目:初中地理 來源: 題型:

石油儲(chǔ)量最大的地區(qū)是( 。
A、中東B、歐洲C、亞洲D、北美洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

在西藏蘊(yùn)藏量較豐富,且屬于可再生的新能源是(  )
A、水能、太陽能B、太陽能、地?zé)崮?/span>C、地?zé)崮堋⑻烊粴?/span>D、風(fēng)能、煤

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列屬于非可再生資源的是(  )
A、草地B、陽光C、河水D、煤炭

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列屬于非可再生資源的是( 。
A、風(fēng)能B、針葉林C、生物資源D、銅礦

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國資源形勢之所以嚴(yán)峻,除人均資源占有量少外,還因?yàn)椋ā 。?/div>
A、礦產(chǎn)資源可再生B、我國自然資源總量少C、破壞和浪費(fèi)資源現(xiàn)象嚴(yán)重D、自然資源種類少

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科目:初中地理 來源: 題型:

課本的循環(huán)使用,對下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用?( 。
A、土地資源B、森林資源C、煤炭資源D、石油資源

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科目:初中地理 來源: 題型:

該圖所揭示我國土地資源利用中的問題是( 。
A、亂砍濫伐B、耕地棄耕嚴(yán)重C、土地利用效率不高D、過度放牧

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