世界大多數(shù)農(nóng)作物和動(dòng)植物都能在我國找到適合生長的地方,這時(shí)因?yàn)槲覈?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.季風(fēng)氣候顯著B.雨熱同期C.地形復(fù)雜D.氣候復(fù)雜多樣
D

試題分析:世界大多數(shù)農(nóng)作物和動(dòng)植物都能在我國找到適合生長的地方,這時(shí)因?yàn)槲覈鴼夂驈?fù)雜多樣,適合多種動(dòng)植物的生長與繁衍。
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查我國氣候類型及特征、季風(fēng)氣候的風(fēng)向、我國降水量的分布特征等知識(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在我國動(dòng)植物種類多樣,能夠?qū)崿F(xiàn)多種經(jīng)營,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的根本因素是:(    )
A.我國季風(fēng)氣候顯著B.我國氣候復(fù)雜多樣
C.我國大陸性氣候顯著D.我國地域遼闊

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

寒潮帶來的災(zāi)害性天氣有(    )
A.暴雨B.冰雹C.霜凍D.干旱

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀影響我國季風(fēng)示意圖,回答:(共10分)
  
(1)圖為影響我國的___________ (冬、夏)季風(fēng),受此影響期間,我國氣溫的分布特點(diǎn)是________________________。圖中季風(fēng)分別來自___________洋和___________洋。
(2)我國把受___________影響明顯的地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū)。季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線大致沿__________、陰山、_________岡底斯山一線。
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納我國氣候的基本特征是①____________________、_______________________、______________________。(3分)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀北京、廣州、武漢、哈爾濱四地氣溫變化曲線圖,分析回答問題:

A               B              C              D
小題1:四幅圖中,代表哈爾濱的是
A.A圖B.B圖C.C圖D.D圖
小題2:上述四個(gè)城市,與泰州氣候類型相同的有幾個(gè)
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國年降水量空間分布的總趨勢(shì)是 (  )
A.從南向北漸少
B.從東部沿海地區(qū)向西北內(nèi)陸地區(qū)增加
C.從東向西逐漸減少
D.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國夏季普遍高溫,但不符合這一規(guī)律的是
A.青藏高原B.內(nèi)蒙古高原C.黃土高原D.云貴高原

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀“中國干濕區(qū)劃分”圖,新疆大部分地區(qū)是    (      )
A.濕潤區(qū)B.半濕潤區(qū)C.半干旱區(qū)D.干旱區(qū)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國東部雨季由南向北的變化情況是
A.出現(xiàn)的時(shí)間越來越早B.持續(xù)的時(shí)間越來越短
C.持續(xù)的時(shí)間越來越長D.結(jié)束的時(shí)間越來越晚

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同步練習(xí)冊(cè)答案