讀下面材料,回答問題。
材料一:一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們卻嚴(yán)禁砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子,全靠進(jìn)口。我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗木材130萬立方米,減少森林蓄積量200萬立方米。
材料二:漫畫“奢侈品”。
(1)大量使用一次性筷子,會對哪種資源構(gòu)成嚴(yán)重威脅?
(2)根據(jù)以上材料思考,日本哪些方面值得我們學(xué)習(xí)?
(3)我們?nèi)粘I钪羞有哪些一次性用品,請列舉兩種。
(4)我們應(yīng)怎樣對待這些物品?
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科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源: 題型:
配件 名稱 |
發(fā)動機(jī) | 起落架 | 機(jī)頭 | 機(jī)翼和機(jī)艙 | 尾翼 | 精密 儀表 |
輪胎 | 減速板 |
來 源 | 英國或 俄羅斯 |
英國或 美國 |
成都 | 西 安 | 沈 陽 | 德國或 美國 |
馬來 西亞 |
巴 西 |
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科目:初中地理 來源:郴州 題型:問答題
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