長(zhǎng)江的水能資源集中在哪個(gè)河段( 。
A、上游中段B、中游河段
C、下游河段D、荊江河段
考點(diǎn):長(zhǎng)江上中下游的分界點(diǎn)及各河段的特征
專題:
分析:長(zhǎng)江上游源頭至湖北宜昌為上游.長(zhǎng)江上游段,由于地形復(fù)雜,地勢(shì)落差大,河谷深切地面,受構(gòu)造控制,江面時(shí)寬時(shí)窄,比降時(shí)大時(shí)小,流速也時(shí)快時(shí)慢.上游雖不利于航運(yùn),卻蘊(yùn)藏著極為豐富的水能資源.
解答:解:長(zhǎng)江的水能資源主要集中在上游河段,長(zhǎng)江的水能資源約占全國(guó)的2/3,是我國(guó)水能資源最豐富的河流,所以有水能寶庫(kù)之稱.
故選:A.
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

臺(tái)灣省的居民,祖籍大多來(lái)自祖國(guó)大陸的( 。
A、上海B、海南C、福建D、浙江

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于四省區(qū)地理特征的敘述,正確的是(  )
A、①是我國(guó)海拔最高的省區(qū)
B、②是目前我國(guó)人口最多的省區(qū)
C、③是我國(guó)少數(shù)民族最多的省區(qū)
D、④是我國(guó)棉花產(chǎn)量最大的省區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀資料,完成下列各題.
材料一:2013年12月27日,東營(yíng)市服務(wù)外包協(xié)會(huì)在軟件園成立.協(xié)會(huì)將成為社會(huì)、政府、企業(yè)之間的溝通橋梁,發(fā)揮服務(wù)外包行業(yè)的凝聚效應(yīng).參加此次成立大會(huì)的會(huì)員單位有52家,其中軟件園企業(yè)31家,是全市服務(wù)外包協(xié)會(huì)的主力軍.
材料二:自2009年啟動(dòng)發(fā)展服務(wù)外包業(yè)以來(lái),東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)服務(wù)外包業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴(kuò)大,目前東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)注冊(cè)服務(wù)外包企業(yè)38家,省級(jí)服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2家,2013年預(yù)計(jì)完成服務(wù)外包合同額3200萬(wàn)美元,執(zhí)行額2800萬(wàn)美元,逐漸成為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)綠色引擎.協(xié)會(huì)成立后,將通過協(xié)會(huì)幫助企業(yè)開拓國(guó)際服務(wù)外包市場(chǎng),提升開發(fā)區(qū)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力.
(1)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家是
 
,其發(fā)展的優(yōu)勢(shì)有哪些?
 
(至少兩條)
(2)根據(jù)資料,你覺得東營(yíng)市發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)有什么優(yōu)勢(shì)?
 

(3)東營(yíng)為何要發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)?會(huì)帶來(lái)什么好處?
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖1“臺(tái)灣農(nóng)作物分布圖”和圖2“我國(guó)釣魚島等高線地形圖”,回答下列問題.

(1)圖2中B點(diǎn)的海拔高度應(yīng)為
 
米.
(2)有甲、乙兩條路線可以登上島的頂峰,從
 
處爬山比較容易,因?yàn)榈雀呔稀疏的地方坡度小.
(3)從圖1看,臺(tái)灣的森林主要分布在臺(tái)灣島
 
,因?yàn)樵摰貐^(qū)地形以
 
為主.
(4)圖1中河流大部分流向?yàn)?div id="g15n1r7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,注入
 
海峽.
(5)臺(tái)灣和釣魚島是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的部分,資源資源豐富,“東方甜島”的美稱與圖中哪種農(nóng)作物有關(guān)?
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于美國(guó)人文環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、美國(guó)是個(gè)移民國(guó)家,目前主要人種是混血種人
B、在舊金山、洛杉磯、紐約等城市有華人聚居的、富有民族特色的“唐人街”
C、各國(guó)移民進(jìn)入美國(guó)后,形成了統(tǒng)一的美利堅(jiān)民族
D、美國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)專業(yè)化

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)圖中區(qū)域的敘述,正確的是( 。
A、乙河流向西南
B、丙河段非常適合進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的漂流活動(dòng)
C、A地段最適合開展攀巖運(yùn)動(dòng)
D、B地是陡崖,高差不超過100米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該工業(yè)區(qū)發(fā)展的資源優(yōu)勢(shì)是( 。
A、礦產(chǎn)資源B、水資源
C、土地資源D、海洋能

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
(1)我國(guó)疆域遼闊,不同地區(qū)的
 
差異很大.根據(jù)各地的
 
 
特點(diǎn)的不同,可以將我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域.
(2)我們河北省位于
 
地區(qū),該區(qū)域的代表植被為
 
,以種植
 
、
 
為主,農(nóng)作物
 
熟或
 
熟.
(3)圖中兩區(qū)的分界線與年降水
 
毫米線相似,與我國(guó)
 
區(qū)和
 
區(qū)的分界線相似.

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