讀“黃河流域示意圖”,回答問題。  

小題1:①、②、③、④四點中,位于黃河上游的是
A.①和② B.②和③C.③和④D.①、②和③
小題2:①、②、③、④四點中,位于黃河“地上河”河段的是
A.①  B.②C.③D.④
小題3:下列河流在圖中沒有出現(xiàn)的是
A.渭河B.汾河C.長江D.京杭運河
小題4:下列地形區(qū)與其特征搭配正確的是
A.黃土高原——地面平坦,一望無際,水草豐茂
B.云貴高原——牧草如茵,山巔白雪,冰川廣布
C.內(nèi)蒙古高原——“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”
D.青藏高原——崎嶇不平,農(nóng)田多為重重疊疊的梯田

小題1:A
小題1:D
小題1:C
小題1:C
本題主要考查的是黃河的相關(guān)知識。
小題1:①、②、③、④四點中,位于黃河上游的是①和② 。
小題1:①、②、③、④四點中,位于黃河“地上河”河段的是下游④。
小題1:長江 位于南方地區(qū),在圖中沒出現(xiàn)。
小題1:黃土高原——千溝萬壑,云貴高原——崎嶇不平,農(nóng)田多為重重疊疊的梯田,內(nèi)蒙古高原——“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊” ,青藏高原——牧草如茵,山巔白雪,冰川廣布。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

外出旅游已成為許多人生活的部分,認真閱讀該圖中的信息,其中表是廣州某中學在暑假期間出游的游程安排表,回答下列問題。(8分)

(1)第一天,旅行團從廣州坐火車,經(jīng)   (鐵路)線,到達    省武漢市。
(2)該旅行團將在第   天坐輪船沿長江    (順、逆)行,游覽我國的三峽風景區(qū)。
(3)到達重慶后,該旅行團又坐火車經(jīng)成渝線,到達成都市,這期間,它們也可以沿途觀賞    盆地的景色。
(4)第四、五天,旅行團游覽的青海湖是一個    (咸水、淡水)湖,旅途中,部分游客出現(xiàn)呼吸局促等缺氧情況,其原因可能是(請選擇)    
A.緯度增高B.緯度降低C.海拔升高D.海拔降低
途中,游客們都不斷 增加(增加/減少)衣服。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

人在水下走,船在地上行形容的是(         )
A.長江下游的景觀B.黃河下游的景觀
C.海河中游的景觀D.珠江下游的景觀

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國的外流河,絕大多數(shù)注入:
A.大西洋B.北冰洋C.太平洋D.印度洋

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“黃河流域圖”,分析回答:(15分)

(1)圖中字母A所代表的支流名稱是          
(2)黃河以河口作為上、中游的分界點,請用字母C在圖中相應位置標注出來。
(3)黃河憂患在上游的主要表現(xiàn)是                             。
(4)黃河進入下游平原地區(qū),河道變寬,坡度變緩,河水流速減慢,攜帶的泥沙沉積下來,使河床逐漸抬高,成為“                  ”。
(5)黃河是我國的“母親河”,但歷史上水患嚴重。你認為治理黃河水患在中游應采取的主要措施是什么?                                                     。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”描述的是
A.長江上游的景觀B.長江中游的景觀
C.黃河上游的景觀D.黃河下游的景觀

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀“黃河圖”,回答問題:

小題1:受緯度影響,初春時節(jié),上游河段開凍較早,河水挾冰塊而下,往往導致水位猛漲,形成凌訊。圖中,黃河干流不可能出現(xiàn)凌汛的河段是
A.①B.②C.③D.④
小題2:關(guān)于黃河干流④河段特征的敘述,正確的是
A.泥沙淤積,形成懸河B.河闊水深,利于航行
C.水大流急,水能豐富D.河道彎曲,形成“九曲回腸”
小題3:根治黃河下游水患的關(guān)鍵是
A.疏浚下游河道B.加固兩岸大堤
C.搞好黃土高原水土保持工作D.下游地區(qū)退耕還林還草

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于長江和黃河的共同特點,正確的是:
A.都注入太平洋B.都發(fā)源于云貴高原
C.都流經(jīng)西藏和青海D.都發(fā)源于青藏高原

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀黃河水系示意圖,回答問題(3分)
(1)黃河的發(fā)源地A是                山脈。
(2)中游流經(jīng)B(黃土高原)是我國         最嚴重的地區(qū)之一。
(3)黃河進入下游平原地區(qū),河水流速減緩,泥沙沉積,河床抬高,成為“           ”。

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