汶川地震的動力來自于( 。
A、印度洋板塊與亞歐板塊的碰撞B、青藏高原向東北運(yùn)動C、龍門山向東南方向的推覆D、華南活動地塊的強(qiáng)烈阻擋
考點(diǎn):主要地震帶的分布
專題:
分析:地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長期研究,又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,地球巖石圈是由板塊拼合而成的.全球主要有六大板塊,其中太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋.海洋與陸地的相對位置是不斷變化的.
解答:解:汶川位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處,兩大板塊不斷相互碰撞隆、擠壓,產(chǎn)生強(qiáng)大的動力.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查汶川地震動力的來源.
練習(xí)冊系列答案
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圖示區(qū)域內(nèi)甘肅、寧夏兩省區(qū)在黃河附近形成一條“工業(yè)長廊”,根據(jù)圖中信息判斷該工業(yè)地帶的工業(yè)( 。
A、以棉、毛紡織工業(yè)為主B、以農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)為主C、以石油、煤炭開采為主D、以有色金屬冶煉和水電為主

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國是一個(gè)多地震的國家,原因是我國( 。
A、地形多高大山脈和高原B、位于亞歐板塊的內(nèi)部C、處于板塊與板塊的交界地帶,地殼活動比較頻繁D、位于陸地與海洋的交界地帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

地震發(fā)生時(shí),下列避險(xiǎn)逃生的方法中,可取的有(  )
A、上課時(shí),高樓層的學(xué)生立即躲到課桌下B、在家里,躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下面或迅速躲到空問小的廁所里C、迅速撥打119電話報(bào)警D、在街上,緊緊抱住電線桿

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科目:初中地理 來源: 題型:

發(fā)生地震時(shí),如下做法正確的是(  )
A、如在教室內(nèi),迅速鉆到桌子下B、如在教室在迅速從樓梯跑出到操場集合C、如在汽車內(nèi),加速開車避開建筑物或廣告牌D、如在空曠場地,迅速趴下

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科目:初中地理 來源: 題型:

該地發(fā)生的地址災(zāi)害是( 。
A、泥石流B、地震C、火山噴發(fā)D、滑坡

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科目:初中地理 來源: 題型:

2013年4月20日8:02,四川雅安發(fā)生7.0級地震.地震發(fā)生前,下列準(zhǔn)備措施沒有必要的是( 。
A、準(zhǔn)備一些炸藥,萬一被困在水泥墻下時(shí)可炸開水泥板逃生B、準(zhǔn)備一些可以御寒的衣服、毛巾、手紙、手套等C、準(zhǔn)備一些治療感冒病、胃腸病、外傷的急救藥品D、準(zhǔn)備便攜式收音機(jī)、手電筒、干電池、口哨、錘子等

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科目:初中地理 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,2013年7月22日在甘肅省定西市岷縣、漳縣交界發(fā)生6.6級地震,震源深度20千米.全球每年發(fā)生地震約五百五十萬次,發(fā)生地震時(shí),下列做法不正確的是( 。
A、為了逃命,住在高層的人一定要跳樓逃生B、在室外的人,一定要往空曠的地方跑C、在家里的人,一定要在小而不易塌落的空間避震D、震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方

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科目:初中地理 來源: 題型:

中亞河流( 。
A、多為內(nèi)流河B、沒有外流河C、外流河有錫爾河D、額爾齊斯河是外流河

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