【題目】“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”和“大漠孤煙直,於河落日?qǐng)A”描述的是我國(guó)四大地理區(qū)域中的( )
A.北方地區(qū)B.西北地區(qū)
C.南方地區(qū)D.青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中不是我國(guó)的氣候特征的是: ( )
A.氣候類(lèi)型復(fù)雜多樣 B.季風(fēng)氣候顯著
C.大陸性氣候顯著 D.地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】秦嶺--淮河是我國(guó)一條重要的地理分界線,下列與它大體一致的是( )
① 800毫米等降水量線 ②亞熱帶和寒帶的分界線 ③半濕潤(rùn)地區(qū)和濕潤(rùn)地區(qū)的分界線 ④我國(guó)1月0°C等溫線 ⑤ 溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候的分界線
A. ①②③④ B. ②③④⑤
C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】志強(qiáng)帶了個(gè)外國(guó)同學(xué)回家住了兩天,志強(qiáng)的媽媽注意到這個(gè)外國(guó)同學(xué)比較喜歡吃牛肉、喝牛奶,不太吃大米飯。他最有可能是
A.泰國(guó)人 B.印度人 C.日本人 D.英國(guó)人
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)龍”﹣﹣黃河哺育了燦爛的中華文明.“中國(guó)龍”身體上也存在“病癥”(如圖).同學(xué)們,讓我們一起來(lái)“把脈”并“對(duì)癥下藥”.據(jù)此回答下列小題.
【1】黃河下游“腳腫”(地上河)形成的原因主要是( )
A.中游水土流失 B.中游圍湖造田
C.上中游興修水電站 D.氣候干旱河流斷流
【2】醫(yī)治黃河“腹瀉”(水土流失)的最佳“藥方”是( )
A.退耕還林 B.退耕還湖 C.加固大堤 D.南水北調(diào)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面兩則材料,完成下列問(wèn)題:
材料一:從上海一直延伸到西藏樟木友誼橋的318國(guó)道,被稱作是“中國(guó)人的景觀大道”,這條景觀長(zhǎng)廊呈帶狀分布,涉及范圍廣,幾乎整合了中國(guó)所有的自然及人文景觀。
材料二:“中國(guó)人的景觀大道”示意圖
【1】“中國(guó)人的景觀大道”大致分布在M緯線附近。M緯線的緯度可能是( )
A.10°N B.20°N C.30°N D.40°N
【2】“中國(guó)人的景觀大道”涉及的區(qū)域范圍較廣,其沿線的自然地理現(xiàn)象差異較小的是( )
A.海拔高低 B.晝夜長(zhǎng)短 C.降水多少 D.植被類(lèi)型
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)青藏地區(qū)圖,回答問(wèn)題。
【1】該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要分布在
A.肥沃的沖積平原 B.山間盆地
C.水源較好的綠洲地區(qū) D.海拔較低的河谷地帶
【2】該地區(qū)農(nóng)作物單產(chǎn)量高的自然原因是
A.二氧化碳濃度高 B.氣溫高
C.光照強(qiáng),晝夜溫差大 D.降水量適中
【3】下列各組地域文化特色中,均能體現(xiàn)青藏地域文化的是
A.坎兒井與石砌碉房 B.艷麗的民族歌舞與馬頭琴
C.青稞糌粑與酥油茶 D.清真寺與平頂建筑阿以旺
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】俄羅斯最發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)是( )
A.圣彼得堡工業(yè)區(qū) B.莫斯科工業(yè)區(qū)
C.烏拉爾工業(yè)區(qū) D.庫(kù)茲巴斯工業(yè)區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)一地理教師利用假期外出旅游,并將其所見(jiàn)所聞發(fā)至微博,其中與臺(tái)灣相符的是( )
A.地形以平原為主
B.河流短小湍急,水能資源豐富
C.工業(yè)發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)比較落后
D.人口集中分布在東部地區(qū)
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